GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| INS.738 | AÇIK KANAL HİDROLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Su yapıları hesap yöntemlerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Murat AY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akım tiplerini bilir. |
| 2 | Akış ile ilgili denklemleri bilir. |
| 3 | Bir açık kanal hesaplarını bilir. |
| 4 | Bir açık kanalı dizayn eder. |
| 5 | Enerji denklemlerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Akım çeşitleri, debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri, minimum enerji prensibi, akım rejimleri, su yüzü profilleri ve hesap yöntemleri, kesit değişimleri, kontrol yapıları, stasyoner ve stasyoner olmayan akımlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Akım çeşitleri, debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri, minimum enerji prensibi | ||
| 3 | Akım çeşitleri, debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri, minimum enerji prensibi | ||
| 4 | Akım çeşitleri, debi süreklilik, enerji, momentum denklemleri, minimum enerji prensibi | ||
| 5 | Akım rejimleri | ||
| 6 | Akım rejimleri | ||
| 7 | Akım rejimleri | ||
| 8 | Akım rejimleri | ||
| 9 | Su yüzü profilleri ve hesap yöntemleri | ||
| 10 | Su yüzü profilleri ve hesap yöntemleri | ||
| 11 | Su yüzü profilleri ve hesap yöntemleri | ||
| 12 | Kesit değişimleri, kontrol yapıları, stasyoner olmayan akımlara giriş | ||
| 13 | Kesit değişimleri, kontrol yapıları, stasyoner olmayan akımlara giriş | ||
| 14 | Kesit değişimleri, kontrol yapıları, stasyoner olmayan akımlara giriş |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Chow, V.T., 1959, Open-channel hydraulics: New York, McGraw-Hill, 680 p. 2. Chaudhry, M. H. 1993. Open-Channel Flow. Prentice-Hall, Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek