GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| INS.703 | TAŞKIN KONTROLÜ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Taşkınların önemi ve korunma yöntemlerini öğrencilere öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Murat AY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler taşkını bilir. |
| 2 | Öğrenciler taşkın koruma yapılarını bilir. |
| 3 | Taşkınların zararlarını bilir. |
| 4 | Taşkın kontrolü yöntemlerini bilir. |
| 5 | Taşkınların tarihçesini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Taşkınların tarihçesi, taşkın tipleri, Türkiye'de ve Dünyada önemli taşkınlar, taşkınların hidroliği, taşkınların meydana getirdikleri zararlar, taşkınlardan kontrolü yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Taşkınların Tarihçesi | ||
| 2 | Taşkınların Tarihçesi | ||
| 3 | Taşkın Tipleri, Türkiye'de ve Dünyada Önemli Taşkınlar | ||
| 4 | Taşkın Tipleri, Türkiye'de ve Dünyada Önemli Taşkınlar | ||
| 5 | Taşkın Tipleri, Türkiye'de ve Dünyada Önemli Taşkınlar | ||
| 6 | Taşkınların Hidroliği | ||
| 7 | Taşkınların Hidroliği | ||
| 8 | Taşkınların Hidroliği | ||
| 9 | Taşkınların Zararları | ||
| 10 | Taşkınların Zararları | ||
| 11 | Taşkınların Zararları | ||
| 12 | Taşkın kontrolü yöntemleri | ||
| 13 | Taşkın kontrolü yöntemleri | ||
| 14 | Taşkın kontrolü yöntemleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Leopold, L. B., T. M. Jr., The Flood Control Controversy, The Ronald Press Comp. New York. - Singh, V. P., Flood Hydrology, D. Reidel Publiching Company.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek