GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZFD143 | EKOLOJİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ekolojinin temel esasları, toprak, bitki, ekoloji, ilişkisi, ekolojinin bitki yaşamı ve kalitesine etkisi, iklim değişikliğinin bitkiler üzerinde muhtemel etkisi hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Uğur BAŞARAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekolojinin temel bileşenleri ve aralarındaki ilişkileri kavrar |
| 2 | Ekolojinin bitkiler üzerindeki etkisi öğrenir |
| 3 | Ekolojik koşulların tarımsal uygulamaları nasıl etkileyebileceğini kavrar |
| 4 | Olası iklim değişikliğinin bitkiler ve tarım üzerindeki oluşturabileceği riski kavrar |
| 5 | İklim değişikliği ile mücadele kapsamında ekolojik koşulların ve tarımsal uygulamaların entegrasyonu hakkında bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında bitki yaşamı ve ekolojinin bileşenleri arasında nasıl bir ilişki olduğu, iklimin ve olası iklim değişliğinin bitkileri nasıl etkileyebileceği konuları işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekolojinin tanımı ve bileşenleri | ||
| 2 | İklim ve hava durumu | ||
| 3 | İklimin bileşenleri ve bitkileri için önemi | ||
| 4 | Bitki toprak iklim ilişkisi | ||
| 5 | Bitki su ilişkisi | ||
| 6 | Bitki sıcaklık ilişkisi | ||
| 7 | Bitki ışık ilişkisi | ||
| 8 | Bitki rüzgar ilişkisi | ||
| 9 | Bitki atmosfer bileşimi ilişkisi | ||
| 10 | Bitki atmosfer bileşimi ilişkisi | ||
| 11 | İklim değişikliği kavramı ve sebepleri | ||
| 12 | İklim değişikliği kavramı ve sebepleri | ||
| 13 | İklim değişikliğin bitkiler üzerinde olası etkileri | ||
| 14 | İklim değişikliği ile mücadele kapsamında tarımsal önlemler | ||
| 15 | İklim değişikliği ile mücadele kapsamında tarımsal önlemler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Genel Ekoloji, Prof. Dr. Sabri GÖKMEN (Editör), Nobel Yayınları, 2007. Ankara .
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 28 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek