GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZBB717 | ÖRTÜ ALTI YETİŞTİRME TEKNİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Örtü altı yapılarının tanıtılarak, yetiştiricilik yapılacak bölgeye uygun örtü altı yapısının tespit edilmesi ve uygun türlerin nasıl yetiştirilmesi gerektiğini öğretmek amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Öğr. Üyesi Gökçe Aydöner Çoban
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örtü altı sistemlerini tanır ve genel özelliklerini kavrayabilme. |
| 2 | Yetiştiricilik yapılacak bölgeye uygun sera tiplerini öğrenebilme. |
| 3 | Bölgeye uygun olan türler için kullanılacak örtü altı yapılarını tanıyabilme. |
| 4 | Yaygın yetiştirilen türlerin nasıl yetiştirildiğini öğrenebilme. |
| 5 | Örtü altı yetiştiriciliğinde karşılaşılan sorunları çözme becerisi edinebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yoktur
Dersin İçeriği
Örtü altı yetiştiriciliğine genel bakış ve tarihi gelişimi, Türkiye ve Dünya'da örtü altı yetiştiriciliği, Örtü altı yapıları, özellikleri ve bahçe bitkileri yetiştiriciliğinde kullanımı, seraların sınıflandırılması ve yetiştirilen bitki türlerinin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Örtü altı yetiştiriciliğine Genel Bakış ve Tanıtımı | Uygun videolar ile genel bilgilerin pekiştirilmesi | ||
| 2 | Türkiye’de ve Dünya’da Örtü altı Yetiştiriciliği | Uygun makale kullanılarak güncel bilgiler verilmesi | ||
| 3 | Örtü altı Yapıları ve Özellikleri | Uygun videolar ile bilgilerin pekiştirilmesi | ||
| 4 | Örtü altı Yapıları ve Özellikleri | Uygun videolar ile bilgilerin pekiştirilmesi | ||
| 5 | Sera Kuruluşunda Etkili olan Faktörler | Uygun videolar ile bilgilerin pekiştirilmesi | ||
| 6 | Sera Yapı Malzemeleri ve Elemanları | Bölüm seraları gezilerek dış donanım ve örtü malzemeleri incelenir. | ||
| 7 | Genel Tekrar | Soru cevap şeklinde dönem ortası tekrarı | ||
| 8 | Seraların Sınıflandırılması | Bölüm seraları gezilerek iç donanımı ve özellikleri incelenir. | ||
| 9 | Örtü altında Yetiştiriciliği Yapılan Türlerin Tanıtılması | Seçilen herhangi bir türde tohum ekiminin yaptırılması | ||
| 10 | Serada Domates Yetiştiriciliği | Seçilen herhangi bir türde bölüm seralarında yetiştiriciliğinin yapılması ve gelişim takibi | ||
| 11 | Serada Biber Yetiştiriciliği | Seçilen herhangi bir türde bölüm seralarında yetiştiriciliğinin yapılması ve gelişim takibi | ||
| 12 | Kavun Yetiştiriciliği | Seçilen herhangi bir türde bölüm seralarında yetiştiriciliğinin yapılması ve gelişim takibi | ||
| 13 | Karpuz Yetiştiriciliği | Seçilen herhangi bir türde bölüm seralarında yetiştiriciliğinin yapılması ve gelişim takibi | ||
| 14 | Serada Hıyar Yetiştiriciliği | Seçilen herhangi bir türde bölüm seralarında yetiştiriciliğinin yapılması ve gelişim takibi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
TÜRKİYE’DE ÖRTÜALTI YETİŞTİRİCİLİĞİ ve YENİ GELİŞMELER. Türkiye Ziraat Mühendisliği IX.Teknik Kongresi ÖRTÜALTI SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ. Yrd. Doç. Dr. Harun ÖZER. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ , ZİRAAT FAKÜLTESİ BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek