GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULI123 | SİYASİ TARİH II | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bugünkü dünya sisteminin temellerini anlayabilmek için gerekli siyasi, iktisadi, ekonomik, kültürel ve askeri tarih bilgisini kazanmak ve genel kültür ve entelektüel düzeyi arttırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hülya TOKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İkinci Dünya Savaşını ortaya çıkaran süreç ve bu savaş hakkında temel konuları açıklayabilir. |
| 2 | İkinci Dünya Savaşı Sonrası Dünya Düzeni, Soğuk Savaş, Bloklaşma ve Yumuşama konularını açıklayabilir. |
| 3 | İkinci Soğuk Savaş döneminin özelliklerini ayırt edebilir. |
| 4 | Soğuk Savaşın sona ermesi sürecini değerlendirebilir. |
| 5 | Dünyadaki yakın dönem siyasi değişiklikleri değerlendirebilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Feodaliteden kapitalizme geçişi içeren Avrupa sosyal ve siyasi tarihinde klasik çalışmalar ve tartışmalar, Fransız devrimi, kırsal tarih ve sanayileşme, milliyetçiliğin kökleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 20. Yüzyılın Başında Büyük Devletlerin Rekabeti | ||
| 2 | Geçici Barış Dönemi | ||
| 3 | Geçici Barış Döneminde Karşılaşılan Sorunlar | ||
| 4 | Güvenliği Sağlama Girişimleri | ||
| 5 | Rejim Değişiklikleri ve Çöküşün Hızlanması | ||
| 6 | Barışın Yıkılması (1929-1939) | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Türkiye'nin Dış Politikası (1919-1939) | ||
| 9 | İkinci Dünya Savaşı, | ||
| 10 | Savaş İçinde Konferanslar | ||
| 11 | quiz | ||
| 12 | Soğuk Savaş Dönemi, Yumuşama Dönemi | ||
| 13 | Küreselleşme ve Yeni Dünya Düzeni | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Esmer, A.Ş. (1953). Siyasi Tarih (1919 -1939), Ankara: Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları. Ahmet Şükrü Esmer, Siyasi Tarih (1919 -1939), Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları Ankara, 1953. Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi 1980-1990, İş Bankası Yayınları. Eric, Hobsbawm, Kısa 20. Yüzyıl 1914-1991: Aşırılıklar Çağı Murat Sarıca, Birinci Dünya Savaşı'ndan Sonra Avrupa'da Barışı Kurma ve Sürdürme Çabaları (1919-1929). Murat Sarıca, Siyasal Tarih. Oral Sander, Siyasi Tarih, 1918-1994. C.II. Rıfat Uçarol, Siyasi Tarih, 1789-2010. Coşkun Üçok, Siyasal Tarih (1789-1960). Henry Kissinger, Diplomasi. Paul Kennedy, Büyük Güçlerin Yükseliş ve Düşüşleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek