GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YDYO-İB | İSTEĞE BAĞLI İNGİLİZCE HAZIRLIK | Ders | 0 | 0 | 30,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilere dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini B1 seviyesinde kazandırmaktır. Ayrıca, öğrencilerin dilbilgisi bilgilerini geliştirip, kelime hazinelerini de zenginleştirerek hedef dili açık, akıcı ve yerinde kullanmalarını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Üniversite Yabancı Diller Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir kitap ya da filmin konusunu anlatıp, konuyla ilgili tepkilerini dile getirir. |
| 2 | . Bir dizi kısa metin bölümünü birleştirerek karmaşık olmayan, alışılagelmiş birçok konuyu içeren, bağlantılı metinler oluşturur. |
| 3 | Kendi ilgi ve uzmanlık alanlarıyla ilgili konular üzerine okuduğu karmaşık olmayan teknik metinleri yeterli seviyede anlar. |
| 4 | Gerçek ve hayali olayları ve öyküleri anlatır. |
| 5 | Günlük, iş veya meslekle ilgili alışılagelmiş ve karmaşık olmayan bir konuyla ilgili basit bilgileri anlaması; anlaşılır biçimde ve alışılmış bir aksan ile konuşulduğunda da ana bildirimi ve ayrıntılı bilgileri kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gündelik Durumlarda Konuşma, Küçük Konuşmalar Yapma, Fikir Beyan Etme, Aynı ve Zıt Fikirlere Tepki Verme, Kibar İstekler ve Teklifler Yapma, Buluşma Ayarlama, Alışveriş Merkezinde Konuşma, Diyaloglarda Doğru Tepkileri Verme, Seyahat Hakkında Konuşma, Sayıları Kullanma, Parasal Durumlar Hakkında Konuşma, İhtiyaçları Belirtme, Tutumlarını İfade Etme, Dil Kullanımında Klişelere Yer Verme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Gündelik Durumlarda Konuşma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 2 | Küçük Konuşmalar Yapma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 3 | Fikir Beyan Etme | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 4 | Aynı ve Zıt Fikirlere Tepki Verme | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 5 | Kibar İstekler ve Teklifler Yapma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 6 | Buluşma Ayarlama | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 7 | Alışveriş Merkezinde Konuşma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 8 | Diyaloglarda Doğru Tepkileri Verme | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 9 | Seyahat Hakkında Konuşma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 10 | Sayıları Kullanma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 11 | Parasal Durumlar Hakkında Konuşma | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 12 | İhtiyaçları Belirtme | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 13 | Dil Kullanımında Klişelere Yer Verme I | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
| 14 | Dil Kullanımında Klişelere Yer Verme II | Anlatım | Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Soars, L., Soars, J., & Maris, A. (2012). New Headway (4th ed.). Oxford: Oxford University Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 30 | 420 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 745 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek