GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam ülkelerinde yüksek eğitim kurumu olan medreselerin ortaya çıkış nedenlerini ve mimari kökenini kavrama. |
| 2 | Anadolu Selçukluları döneminde medrese eğitimi hakkında yorum yapabilme. |
| 3 | 11.-14. yüzyıllar arasında inşa edilmiş olan Anadolu Selçuklu Dönemi Medreselerinin tipolojik ayırımını yapabilme. |
| 4 | Anadolu Selçuklu dönemi medrese mimarisi ile diğer İslam uygarlıklarındaki medrese mimarisinin benzer ve farklı özelliklerini ayırt edebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Medrese mimarisine genel bakış | ||
| 2 | Medrese tipolojisi, malzeme ve teknik özellikleri | ||
| 3 | Kapalı Avlulu Selçuklu medreseleri Tokat ve Niksar Yağıbasan Medreseleri | ||
| 4 | Konya Karatay Medresesi ve İnce Minareli Medrese | ||
| 5 | Erzurum Yakutiye Medresesi | ||
| 6 | Açık avlulu medreseler, Kayseri Sahibiye Medresesi, Akşehir Taş Medrese, Kırşehir Cacabey Medresesi | ||
| 7 | Sivas Gök Medrese, Sivas Çifte Minareli Medrese, Buruciye medresesi | ||
| 8 | Erzurum Çifte Minareli Medrese, Çay (Yusuf bin Yakub) Medresesi | ||
| 9 | Cami-Medrese Kompleksleri Kayseri Hacı Kılıç ve Kölük Medreseleri | ||
| 10 | Konya Sırçalı Medrese | ||
| 11 | Kayseri Hunad Medresesi | ||
| 12 | Darüşşifalar: Divriği Melik Turhan Şifahanesi | ||
| 13 | Darüşşifalar Kayseri Gevher Nesibe Darüşşifası, Sivas İzzeddin Keykavus Darüssıhhası | ||
| 14 | Darüşşifalar , Tokat Gökmedrese Amasya Darüşşifası |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 6 | 18 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek