GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İDED106 | İNGİLİZCE DİLBİLGİSİ II | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı İngilizce dilbilgisi kurallarını farklı bağlamlar içerisinde ayrıntılı bir biçimde kavratmak, bu kuralları farklı bağlamlarda kullanabilme becerisini geliştirmek ve öğrencilere metinler üzerinde dilbilgisi çözümlemeleri yapabilme yeterliliğini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Cristina Nicolaescu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İleri düzey metinlerde kullanılan yapıları analiz edebilmek |
| 2 | Tümce çeşitleri hakkında bilgi sahibi olma ve sınıflandırma |
| 3 | Sorunlu olarak nitelendirilen İngilizce dilbilgisi yapılarını bağlam ve yanlış çözümlemesi yöntemleriyle değerlendirebilme |
| 4 | Dilbilgisi yapılarının farklı bağlamlarda kullanımını açıklayabilmek |
| 5 | İngilizce dilbilgisi yapılarının işlevini keşfedebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği; ileri düzey metinlerde sıklıkla kullanılan sözcük sınıfları, tümce öğeleri, tümce çeşitleri ve tümce parçaları gibi ileri seviye dil yapıları; sorunlu olarak nitelendirilen İngilizce dilbilgisi yapılarının işlevleri ve kullanımları açısından bağlam ve yanlış çözümlemesi yöntemleriyle değerlendirmeleri; ileri düzey İngilizce dilbilgisi yapılarının tanımlayıcı incelemesi; bu yapıların farklı bağlamlarda kullanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kelime düzeni ve Cümle kalıpları | Okuma | Yok |
| 2 | Fiilimsi | Okuma | Yok |
| 3 | Fiilimsi | Okuma | Yok |
| 4 | Dolaylı Anlatım | Okuma | Yok |
| 5 | Dolaylı Anlatım | Okuma | Yok |
| 6 | Edilgen formlar | Okuma | Yok |
| 7 | Edilgen formlar | Okuma | Yok |
| 8 | Edilgen formlar | Okuma | Yok |
| 9 | Bağlantı kelimeleri | Okuma | Yok |
| 10 | Relative, Participle and Diğer Cümlecikler | Okuma | Yok |
| 11 | Relative, Participle and Diğer Cümlecikler | Okuma | Yok |
| 12 | Relative, Participle and Diğer Cümlecikler | Okuma | Yok |
| 13 | Relative, Participle and Diğer Cümlecikler | Okuma | Yok |
| 14 | Genel Değerlendirme | Okuma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Longman Advanced Grammar - Alexander, L.G. 2- Advanced Language Practice - Vince, Michael 3- Fundamentals of Academic English (Öztürk, Cesur) 4- Focus on Grammar - Pearson Education Ltd Longman
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek