GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MKN.247 | STAJ I | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere imal usulleri ve mühendislik ölçümleri ile ilgili gerçek uygulamalı tecrübeler kazandırmak. Makina mühendislerinin endüstrideki rolünü anlamak. Öğrencileri iş hayatına hazırlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Staj Komisyonu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler imal usulleri ile ilgili gerçek uygulamalı tecrübeye sahip olabilir |
| 2 | Makina mühendislerinin endüstrideki rolünü anlayabilir |
| 3 | Öğrenciler iş hayatına hazırlanabilir |
| 4 | Öğrenciler mühendislik ölçümleri ile ilgili gerçek uygulamalı tecrübeye sahip olabilir |
| 5 | Öğrenciler çeşitli metal parçalarının imalı esnasında kullanılan çeşitli takımlar, tezgahlar, cihazlar ve imalatın çeşitli safhalarında kullanılan prosesleri öğrenebilirler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Öğrenciler uygun bir fabrikanın atölyesinde en az dört hafta (yirmi beş iş günü) yaz stajı yapmak zorundadırlar. Öğrencilerin mühendislik ölçümleri, talaşlı üretim, dökümhane işleri, metal şekillendirme, kaynak, geleneksel olmayan talaşlı imalat, ısıl işlem, mükemmelleştirme vb. gibi imalat işlemlerinin uygulamalarını yapmaları beklenmektedir. Öğrenci tarafından yapılan işlerin raporunun hazırlanması gerekmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 2 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 3 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 4 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 5 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 6 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 7 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 8 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 9 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 10 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 11 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 12 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 13 | Öğrenci sunumları | - | - |
| 14 | Öğrenci sunumları | - | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bölüm internet sayfası
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 80 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor | 2 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Sözlü Sınav | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Rapor | 1 | 10 | 10 |
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek