GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MKN.717 | MEKANİK TİTREŞİMLER | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin titreşim olaylarının analitik, deneysel ve sayısal işlemlerini öğrenmeleridir. Konular arasında lineer osilatör analizi (Laplace Dönüşümleri, karmaşık harmonik denge, Fourier Dönüşümü, özdeğer problemleri, modal analiz, simülasyon), deneysel yöntemler ve doğrusal olmayan dinamik sistemlere giriş yer alır. Toplu eylemsizliğe, yaylara ve sönümleyicilere sahip mekanik sistemlerin serbest ve zorlanmış titreşimleri birincil vurgudur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Mehmet Akif Dündar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Titreşimlerin sınıflandırılmasını yapabilir. |
| 2 | Bir Serbestlik Dereceli Sistemlerin Titreşim denklemlerini çıkarabilir. |
| 3 | İki serbestlik dereceli sistemlerin titreşim denklemlerini çıkarabilir. |
| 4 | Tabii Frekans Ve Mod Şekilleri hakkında bilgi sahibidir. |
| 5 | Çok serbestlik dereceli sistemlerin titreşimi hakkına bilgi sahibidir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, aşağıdakileri içeren harmonik ve periyodik hareketi kapsar: Hem sönümlü hem de sönümsüz serbest ve zorlanmış titreşim, Tek ve çok serbestlik dereceli sistemler ve bilgisayar simülasyonlarına uygun matris teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | GİRİŞ: Mekanik titreşimlerin kısa tarihi, Mekanik titreşim çalışmanın önemi, Titreşimlerin temel kavramları | ||
| 2 | Titreşimlerin sınıflandırılması | ||
| 3 | Titreşim Analizi Prosedürü: Yay elemanı, kütle veya atalet elemanı, sönümleme elemanı, harmonik hareketin | ||
| 4 | Bir Serbestlik Dereceli Sistemlerin Titreşimi: Öteleyen bir serbestlik dereceli zorlamasız sistemlerin hareket denklemi. | ||
| 5 | Sönümlemeli Titreşimler: Bir serbestlik dereceli zorlamasız sönümlü sistemler | ||
| 6 | Zorlamalı Titreşimler: Harmonik zorlamalı sönümsüz titreşimlerin hareket denklemi ve çözümü, vuru (beating), rezonans ve tabii frekans. | ||
| 7 | Zorlamalı Titreşimler: Sönümlü sistemlerin harmonik olarak zorlanması. İki Serbestlik Dereceli Sistemlerin Titreşimi: İki serbestlik dereceli sönümsüz serbest sistem için hareket denkleminin elde edilmesi, çözümü ve yorumlanması. | ||
| 8 | İki serbestlik dereceli sistemlerin titreşimi: Tabii frekanslar ve mod şekilleri. Koordinat eşleme, koordinat transformasyonu, titreşim modları, nodlar. | ||
| 9 | Dinamik titreşim sönümleyicinin çalışması ve çeşitleri. | ||
| 10 | Yarı belirli sistemlerin titreşimleri | ||
| 11 | Tabii Frekans Ve Mod Şekilleri: Dunkerley formülü, Rayleigh metodu, kirişlerin ve şaftların tabii frekanslarının ve mod şekillerinin bulunması. | ||
| 12 | Çok serbestlik dereceli sistemlerin titreşimine genel bakış, matris metotlarına giriş. | ||
| 13 | Uygulamada karşılaşılabilecek problemlerle ilgili örnekler. | ||
| 14 | Uygulamada karşılaşılabilecek problemlerle ilgili örnekler. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Engineering Vibration, Daniel J. Inman, 3rd Edition 2007, Prentice Hall 2. Schaum's Outline of Mechanical Vibrations, S. Graham Kelly , McGraw-Hill; 1 edition (April 1, 1996) 3. Theory of Vibration with Applications, William T. Thomson, Prentice Hall; 5 edition (August 17, 1997) 4. Mechanical Vibrations, J.P. Den Hartog, Crastre Press (November 4, 2008) 5. Fundamentals of Vibrations, Leonard Meirovitch, Waveland Pr Inc.; 1 edition (July 1, 2010)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek