GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTS755 | MEDYA VE POPÜLER KÜLTÜR | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencileri genel olarak popüler kültür süreci hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır. Bu sayede hem öğrencilerin hem de çevrelerinin medya ve teknoloji dünyasında birbirine bağlı olarak yaşamı çevreleyen popüler kültürü anlamasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hüdai ATEŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya ve popüler kültür arasındaki ilişkiyi açıklayabilir. |
| 2 | Medya ürünleri ve kitle kültürü ilişkisini analiz edebilir. |
| 3 | Popüler kültür ve kimlik ilişkisini eleştirir. |
| 4 | Teknolojik gelişmelerin kültür ve popüler kültür üzerindeki etkisini açıklayabilir. |
| 5 | Yeni iletişim teknolojileri ve popüler kültür arasındaki bağlantıyı açıklayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kültür, halk kültürü, kitle kültürü, Kitle kültürü teorileri, Medya, Medya ve popüler kültür, Popüler kültür ve kimlik, popüler kültür ve kimlik temsilleri, popüler kültür ve siyasallaşma, Popüler kültür ve sosyal medya, Kültür endüstrisi ve kültürel emperyalizm, popüler kültür ve sosyal kurumlar, popüler kültür ve kurumların dezenformasyonu, Sosyal dönüşüm, yaşam tarzları, teknoloji ve popüler insanlar, Siyasal iletişim ve popüler kültür
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon ve tanışma ve dersin genel konuları, yararlanılacak kaynak eserler, amaç ve alt amaçları üzerine konuşma | ||
| 2 | Kültür, kültürel değişim ve teknoloji | ||
| 3 | Kültür ve toplumsal dönüşüm | ||
| 4 | Popüler kültür kavramı ve tarihsel süreci | ||
| 5 | Popüler kültüre yaklaşımlar | ||
| 6 | Popüler kültür ve ideoloji | ||
| 7 | Popüler kültür ve tüketim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Popüler kültür ve kimlik temsilleri | ||
| 10 | Kültür endüstrisi ve kültür emperyalizmi | ||
| 11 | Popüler kültür ve toplumsal kurumlar ve dezenformasyon | ||
| 12 | Toplumsal dönüşüm, yaşam tarzları, teknoloji ve popüler insan | ||
| 13 | Siyasal iletişim ve popüler kültür | ||
| 14 | Dersin genel değerlendirmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gans, Herbert, Popüler Kültür ve Yüksek Kültür, Yapı Kredi yy Mutlu, Erol. Globelleşme, Popüler Kültür ve Medya, Ankara; Ütopya Yayınevi, 2005 Alemdar, Korkmaz., Erdoğan,Korkmaz. Popüler Kültür ve İletişim, Ankara; Ümit Yayıncılık, 1994 Karakoç, Enderhan, Medya ve Popüler Kültür Eleştirel Bir Yaklaşım, Literaturk akademia yy
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 12 | 12 |
| Rapor Sunma | 1 | 12 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek