GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-114 | Günümüz Türk Halkları | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı günümüzde mevcudiyetini sürdürmekte olan Türk Halklarını ve Topluluklarını tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Kübra COŞAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Tarihi hakkında bilgi edinebilir. |
| 2 | Geçmişte yaşayan Türkler konusunda bilgi edinebilir. |
| 3 | Günümüzde mevcudiyetini devam ettiren Türk Halkları ve Topluluklarını öğrenebilir. |
| 4 | Günümüzde yaşayan Türk Halkları ve Topluluklarının kültürünü öğrenebilir. |
| 5 | Türk Halklarının ve Topluluklarının birbirleri ile olan etkileşimini kavrayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Günümüzde mevcudiyetini devam ettiren Türk Halklarını ve Topluluklarını inceleyerek, kültürleri hakkında bilgi verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Tarihi Genel Bilgi | ||
| 2 | Türk Tarihi Genel Bilgi | ||
| 3 | Azerbaycan Cumhuriyeti | ||
| 4 | Azerbaycan Cumhuriyeti | ||
| 5 | Kazakistan Cumhuriyeti | ||
| 6 | Kırgız Cumhuriyeti | ||
| 7 | Özbekistan Cumhuriyeti | ||
| 8 | Türkmenistan | ||
| 9 | Doğu Türkistan | ||
| 10 | Gagavuzya | ||
| 11 | Altay Cumhuriyeti | ||
| 12 | Tataristan Cumhuriyeti | ||
| 13 | Kırım Özerk Cumhuriyeti | ||
| 14 | Diğer Türk Toplulukları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim Elemanının Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek