GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARK484 | BİTİRME TEZİ II | Ders | 4 | 8 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, bilimsel makale-kitap yazma, bilimsel verileri değerlendirme yöntemlerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Serkan ERDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki birikimlerini değerlendirerek bir araştırma konusu belirleyebilir. |
| 2 | Araştırma konusunun hangi bölümlerinde ne tür bilgilerin yer alması gerektiği konusunda analiz yapabilir. |
| 3 | Araştırma konusu hakkında çalışma için ana hat planı hazırlar. |
| 4 | Belirli bir konuda kütüphane taraması ve kaynaklardan bilgi fişleri oluşturur. |
| 5 | Doğru bibliyografya yazımı bilgisine sahip olur. |
| 6 | Araştırma konusunda metin yazımı ve dipnot kullanımını yapabilir. |
| 7 | Araştırma konusu ile ilgili arazi çalışması yapabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma konusu belirleme, kaynak tarama, materyal değerlendirme, bilimsel makale-kitap yazma yöntemlerinin anlatımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma konusunun belirlenmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 2 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 3 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme | ||
| 4 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 5 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 6 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 7 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 8 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 9 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 10 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 11 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 12 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 13 | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme konusunda bilgi verilmesi. | Kaynak tarama ve materyal değerlendirme. | ||
| 14 | Değerlendirme. | Değerlendirme. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 3 | 9 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Okuma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek