GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARK122 | ÖN ASYA KÜLTÜR TARİHİ I | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, Ön Asya’da ortaya çıkan uygarlıkların (Kıta Yunanistan ve Ege Adaları, Girit, Kıbrıs, Balkanlar, Kafkasya, İran, Mezopotamya, Suriye, Filistin, Mısır) dini, edebi, siyasal yapısı ve toplumsal yapısı konularını göz önüne alarak öğretmektir. Arıca Önasya Arkeolojisi ile ilgili değerlendirmeleri, Önasya coğrafyasını, Önasya Kültürlerini, Önasya Kronolojisini, çevre bölgelerle karşılaştırma yaparak yorumlamak ve incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Ögr. Üyesi Savaş ALTUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkeolojinin kuramsal olarak ortaya çıkışının kavranması ve Arkeoloji bilimine yardımcı olan başlıca bilim dalları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Ön Asya Kültürleri hakkında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanır. |
| 3 | Ön Asya Kültürlerini değerlendirme yeteneğine sahip olur |
| 4 | Edinilen teorik bilgiyi uygulamada kullanabilme yetkinliği kazanır |
| 5 | Anadolu ve yakın coğrafyalarda yer alan önemli Ön Asya Devletleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Önasya coğrafyasının incelenmesi, Önasya kronolojisi, Önasya’da Neolitik Dönem, Önasya’da Hassuna Samarra ve Halaf Dönemi, Önasya’da Obeyd Dönemi, Önasya’da Uruk Dönemi, Önasya’da Akkad Devleti Dönemi siyasi tarihi, Önasya’da Eski Babil ve Eski Assur Dönemi siyasi tarihi, Önasya’da Kassit, Orta Assur ve Babil Dönemi siyasi tarihi, Önasya’da diğer uygarlıklar ve kültürleri konularından oluşacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Önasya coğrafyasının incelenmesi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 2 | Önasya coğrafyasının incelenmesi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 3 | Önasya kronolojisi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 4 | Önasya’da Neolitik Dönem | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 5 | Önasya’da Hassuna Samarra ve Halaf Dönemi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 6 | Önasya’da Hassuna Samarra ve Halaf Dönemi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 7 | Önasya’da Obeyd Dönemi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 8 | Önasya’da Uruk Dönemi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 9 | Önasya’da Akkad Devleti Dönemi siyasi tarihi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 10 | Önasya’da Eski Babil ve Eski Assur Dönemi siyasi tarihi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 11 | Önasya’da Kassit, Orta Assur ve Babil Dönemi siyasi tarihi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 12 | Önasya’da Yeni Assur ve Yeni Babil Dönemi siyasi tarihi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 13 | Önasya’da diğer uygarlıklar ve kültürleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
| 14 | Değerlendirme | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kınal F. (1983) Eski Mezopotamya Tarihi. 2. Roux G. (1992) Ancient Iraq. 3. Kuhrt, A. (2007), Eskiçağ’da Yakındoğu I-II, (Çev. D. fiendil), İstanbul. 4. Frangipane M. (2002) Yakındoğuda Devletin Doğuşu, (çev. Z. Z. İlkgelen) 5. Mieroop M. A (2007) History of Ancient Near East, Oxford. 6. Kuhtr A. (2007) Eski Çağda Yakındoğu, çev. D. Şendil, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları. 7. Amiet, P. (1980) Art of Ancient Near East, New York. 8. Burney, C.A. (1977) The Ancient Near East, Ithaca. 9. Curtis, J.E. (1970) Fifty Years of Mesopotamia Discovery Baltimore. 10. Parrot, A. (1979) Nineveh and Babylon New York 11. Parrot, A. (1960) Sumer, London. 12. Oates, J. (1979) Babylon, London. 13. Perkins, A.L. (1949) The Comparative Archaeology of Early Mesopotamia, Chicago. 14. Renfrew, C. ve P.G. (1996) Bahn Archaeology, Theories, Methods and Practice, London. 15. Köroğlu, K. (2010). Eski Mezopotamya Tarihi. Başlangıcından Pers Dönemine Kadar, İstanbul. 16. Roaf, M. (1996). Mezopotamya ve Eski Yakındoğu (Çev. Z. Kılıç), İstanbul. 17. Postgate, N. (1992). Early Mesopotamia, Society and Economy at the dawn of history, London. 18. Van de Mieroop, M. (2006). Antik Yakındoğu’nun Tarihi (Çev. S. Gül), Ankara. 19. Kramer, S. N. (2002). Sümerler (Çev. Ö. Buze), İstanbul 20. Chiera, E. (1997). Kilden Kitaplar Çivi Yazılı Belgelerin Anlattıkları (Çev. Ali M. Dinçol), İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 9 | 4 | 36 |
| Soru-Yanıt | 7 | 3 | 21 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 4 | 24 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek