GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-089 | Rus Edebiyatı Okumaları | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dünya yazınında önemli bir yere sahip olan Rus Edebiyatı hakkında bilgi sahibi olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Esra ELMACIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Rus edebiyatına yön veren sanatçıları hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Rus edebiyatının önde gelen eserlerini anlama, yorumlama becerisi kazanır. |
| 3 | Edebi bir metnin inceleme yöntemlerini öğrenir. |
| 4 | Rus edebiyatının dünya edebiyatına etkileri hakkında fikir edinir. |
| 5 | Edebi metinler aracılığıyla Rusya tarihi hakkında fikir sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersler online eğitimle uzaktan verilecek olup kaynak olarak dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önereceği güncel kaynaklar kullanılacaktır.
Dersin İçeriği
19. ve 20. yüzyıl Rus edebiyatından metinlerin analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Rus Edebiyatının Başlangıcı, Gelişim Evreleri, Dönemleri | ||
| 2 | Rus Edebiyatına Yön Veren Akımlar | ||
| 3 | Aleksandr Sergeyeviç Puşkin ve ‘Erzurum Yolculuğu’ Eseri | ||
| 4 | Mihail Yuriyeviç Lermontov ve Zamanımızın Bir Kahramanı Eseri | ||
| 5 | İvan Sergeyeviç Turgenyev ve ‘Arefe’ Eseri | ||
| 6 | Nilolay Vasilyeviç Gogol ve Grotesk Öyküleri | ||
| 7 | Fyodor Mihayloviç Dostoyevski ve Kısa Öyküleri Üzerine Okumalar | ||
| 8 | Lev Nikolayeviç Tolstoy ve Sanatı Üzerine | ||
| 9 | Maksim Gorki ve Sanatı Üzerine | ||
| 10 | Yevgeniy İvanoviç Zamyatin ve ‘Biz’ Romanı | ||
| 11 | Mihail Afanasyeviç Bulgakov ve ‘Üstat ve Margarita’ | ||
| 12 | Vasili Grossman Kamp ve Sürgün Edebiyatı | ||
| 13 | Varlam Şalamov ‘Kolıma Öyküleri’ | ||
| 14 | Viktor Olegovich Pelevin ve Postmodern Rus Edebiyatı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları, roman ve öyküler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 56 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek