GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS475 | BİTİRME TEZİ | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin seçilen konu kapsamında problem tanımlayarak, çözüme yönelik çalışmalar ile bireysel olarak bir tez çalışması yapabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Alper MUMYAKMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencinin bireysel olarak alan çalışmaları ile birlikte bir tez çalışmasını yürütebilme becerisi kazanması |
| 2 | Öğrencinin tez için gerekli analiz aşamasını bireysel olarak gerçekleştirebilme becerisini kazanması |
| 3 | Öğrencinin lisans öğrenimi boyunca kazandığı kavramsal araçları ve becerileri bir planlama sürecinde kullanması konusunda bireysel deneyim kazanması |
| 4 | Öğrencinin şehir ve bölge planlama disiplinindeki kavramları Türkiye’nin planlama sorunlarına ve alan çalışmasına uygulama (teori ve pratik arasında ilişki kurabilme) becerisi kazanması |
| 5 | Öğrencinin şehircilik teorilerinden faydalanarak ele aldığı konuyu kavramsallaştırma, işlemselleştirme ve neden-sonuç ilişkilerini kurarak açıklama becerisi kazanması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin proje çalışması ile ilişkili olarak seçtiği ve danışmanı ile belirli sürelerde karşılıklı görüşerek geliştirilen bir çalışmadır. Ders kapsamında, proje çalışmasını destekleyen kuramsal yaklaşım, kavramlar, ulusal ve uluslararası örneklerin incelenmesi, çalışma alanı ile karşılaştırılması gerçekleştirilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitirme tezi konularının ve tez danışmanlarının belirlenmesi | Araştırma | Yok |
| 2 | Çalışma konusu kapsamında kuramsal ve kavramsal çalışmaların gerçekleşmesi, araştırma sorusunun netleştirilmesi | Araştırma | Yok |
| 3 | Tez çatkısının belirlenmesi; içerik, amaç, kapsam, yöntem, özgün katkı | Araştırma | Yok |
| 4 | Tez çalışması kapsamında ele alınan araştırma sorusuna dair kuramların ve araştırmaların incelenmesi- yazın araştırması | Araştırma | Yok |
| 5 | Tez çalışması kapsamında ele alınan araştırma sorusuna dair kuramların ve araştırmaların incelenmesi- yazın araştırması | Araştırma | Yok |
| 6 | Tez çalışma konusu ve araştırma sorusu bağlamında, kavramsallaştırma- işlemselleştirme çalışmaları ve örnek olay incelemesi | Araştırma | Yok |
| 7 | Tez konusunun; içerik, amaç, kapsam, yöntem ve özgün katkı bağlamında sınıf bütününde sunulması ve tartışılması | Araştırma | Yok |
| 8 | Literatür taraması nasıl yapılır | Araştırma | Yok |
| 9 | Literatür taraması nasıl yapılır | Araştırma | Yok |
| 10 | Sonuç yazma | Araştırma | Yok |
| 11 | Genel değerlendirme | Araştırma | Yok |
| 12 | Genel Değerlendirme | Araştırma | Yok |
| 13 | Tartışma | Araştırma | Yok |
| 14 | Tartışma | Araştırma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 3 | 15 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 131 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek