GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG761 | BİTKİ EMBRİYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bir çiçekli bitkinin eşeyli üreme devrinde olan olaylar, erkek ve dişi gametlerin oluşumu, döllenme , embriyo ve endosperma gelişimi anlatılacak ve bir bitkinin hayat devri aydınlatılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ümit BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki üreme organlarını, gamet oluşumunu, tozlaşma ve döllenme sürecin, embriyo ve endosperm oluşumunu tartışabilir |
| 2 | Bitkilerde eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilir |
| 3 | Bazı bitki gruplarındaki apomiksisi kavrar |
| 4 | Yüksek yapılı bitkilerin üremesindeki anormallikleri kavrar |
| 5 | Öğrendiği bilgileri günlük hayata uygulayabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-yok
Dersin İçeriği
Bitki embriyolojisinin içeriği; Bitki embriyolojisinin tarihçesi, Çiçekli bir bitkinin hayat devri; Erkek üreme organ; Tapetum hücrelerinde bölünmeler, sporogen doku; Erkek organ gelişimindeki anormallikler; Erkek gametofit gelişimi; Erkek gametofit gelişimindeki anormallikler; Dişi üreme organı; Embriyo kesesi tipleri; Olgun embriyo kesesi hücreleri; Tozlaşma, Döllenme; Embriyo ve Endosperma gelişimi; Apomiksis
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki embriyolojisinin içeriği; | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 2 | Bitki embriyolojisinin tarihçesi, Çiçekli bir bitkinin hayat devri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 3 | Erkek üreme organı | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 4 | Tapetum hücrelerinde bölünmeler, sporogen doku | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 5 | Erkek organ gelişimindeki anormallikler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 6 | Erkek gametofit gelişimi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 7 | Erkek gametofit gelişimindeki anormallikler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 8 | Dişi üreme organı | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 9 | Embriyo kesesi tipleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 10 | Olgun embriyo kesesi hücreleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 11 | Tozlaşma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 12 | Döllenme | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 13 | Embriyo ve Endosperma gelişimi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 14 | Apomiksis; Uygulama:Embriyo gelişimi, Endosperma gelişimi | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bitki (Angiosperm) Embriyolojisi , Prof. Dr. Meral Ünal, 2008, Nobel yayınevi Embryology of Angiosperms, B.M.Johri 1984, Springer Verlag Molecular Embryology of Flowering Plants, Raghavan, 1997, Cambridge Univ Press. Atlas of Sexual Reproduction in Flowering plants Cresti ve ARK. 1992 Springer-Verlag Bitki (Angiosperm) Embriyolojisi Laboratuvarı, Prof. Dr. Meral Ünal, 2008, Nobel yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek