GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SNE017AS | GÜZEL YAZI TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin güzel yazı yazma becerilerini geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Özgür BABAYİĞİT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, etkili iletişimde yazının önemini kavrayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler, estetik duyarlılık kazanacaklardır. |
| 3 | Öğrenciler, geleneksel Türk el sanatları hakkında bilgi edineceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler, güzel yazı teknikleri hakkında bilgi edineceklerdir |
| 5 | Öğrenciler, tarih boyunca kullandığımız alfabeler hakkında bilgi edineceklerdir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yazı kavramı, güzel yazma yöntem ve teknikleri, büyük temel harfler, küçük temel harfler; eğik büyük yazı harfleri ve yazılış yönleri, bitişik eğik yazı küçük harfleri ve yazılış yönleri, rakam ve işaretlerin yazılışı, büyük ve küçük temel harflerle bitişik, dik ve eğik el yazısı, dik ve eğik el yazısıyla metinler oluşturma, çeşitli dekoratif, antik vb. yazılar, uygulama çalışmaları, düzgün ve okunaklı yazı uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yazı kavramı ve yazının gündelik yaşamda önemi | Tartışma, Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 2 | Güzel yazma yöntem ve teknikleri | Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım- | Yok |
| 3 | Büyük ve küçük temel harfler | Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 4 | Eğik büyük yazı harflari ve yazılış yönleri | Anlatım, Soru-Cevap | Yok |
| 5 | Bitişik eğik yazı küçük harflaeri ve yazılış yönleri | Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 6 | Büyük ve temel harflarle bitişik, dik ve eğik el yazısı | Tartışma, Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 7 | Tarihimizde kullanılan alfabelere genel bir bakış | Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 8 | Geleneksel Türk el sanatlarından hat örneklerine bakış | Beyin fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım | Yok |
| 9 | Bilgisayar destekli eğlenceli harf çizimleri | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
| 10 | Bitişik eğik el yazısıyla metin oluşturma çalışmaları | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
| 11 | Bitişik eğik el yazısıyla oluşturulmuş metinleri inceleme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
| 12 | Bitişik eğik el yazısıyla oluşturulmuş metinleri inceleme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
| 13 | Bitişik eğik el yazısıyla oluşturulmuş metinleri inceleme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
| 14 | Bitişik eğik el yazısıyla oluşturulmuş metinleri inceleme | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlköğretim yazı dersi kitapları (Mutlu yayıncılık). Geleneksel Türk yazı sanatından örnekler( hat vs.) Damla yayınları ilkokuma seti-Eğlenceli harf çizimleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 4 | 5 | 20 |
| Proje Sunma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek