GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GK024S | AKADEMİK KÜLTÜREL VE SOSYAL YAŞAM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğretmen adaylarının üniversite yaşamına akademik, kültürel ve sosyal açıdan uyum sağlamalarını, kampüs ve kent olanaklarını tanımalarını, bilimsel-kültürel etkinliklere bilinçli katılım göstermelerini ve mesleki gelişimlerini destekleyecek akademik yaşam becerileri kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Uğur GEZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üniversite ve fakülte yaşamını tanır. |
| 2 | Şehir ve sosyal yaşama uyum sağlar. |
| 3 | Üniversite toplulukları, gönüllülük, sosyal sorumluluk ve yaşam boyu öğrenme olanaklarını mesleki gelişim planı içinde değerlendirir. |
| 4 | Gönüllülük ve sosyal sorumluluk projelerine katılır. |
| 5 | Yozgat’ın tarihî, kültürel ve sosyal olanaklarını öğretmen adayının kişisel ve mesleki gelişimiyle ilişkilendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ders kapsamında öğrencilerin en az bir kültürel/sosyal/akademik etkinliğe katılması ve bu katılımı kısa gözlem raporu ile belgelemesi önerilir.
Dersin İçeriği
Üniversite ve kampüs yaşamına uyum; akademik kültür, etik ve iletişim; kütüphane, öğrenci işleri, danışmanlık ve kariyer olanakları; Yozgat’ın tarihî, kültürel ve sosyal yaşamı; üniversitede kültürel ve sosyal etkinliklere katılım; topluluklar, gönüllülük ve sosyal sorumluluk; gözlem tekniği, alan gezisi/etkinlik gözlemi, raporlama ve sunum; öğretmen adayları için akademik aidiyet, yaşam boyu öğrenme ve mesleki gelişim.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon ve Ders Hakkında Bilgilendirme | Anlatım, soru-cevap, tanışma etkinliği, beklenti analizi | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 2 | Üniversite ve Kampüs Yaşamının Tanıtılması | Kampüs tanıtımı, tartışma, anlatım | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 3 | Yozgat Şehri ve Kültürel Yaşam | Anlatım, görsel materyal inceleme, küçük grup tartışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 4 | Yozgat Şehri ve Sosyal Yaşam | Anlatım, görsel materyal inceleme, küçük grup tartışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 5 | Üniversite Yaşamında Kültürel Etkinlikler | Anlatım, görsel materyal inceleme, küçük grup tartışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 6 | Üniversite Yaşamında Akademik Etkinlikler | Anlatım, görsel materyal inceleme, küçük grup tartışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 7 | Üniversite Yaşamında Sosyal Etkinlikler | Anlatım, görsel materyal inceleme, küçük grup tartışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 8 | Sosyal Sorumluluk, Gönüllülük ve Öğretmenlik Mesleğiyle İlişkilendirme | Tartışma, proje fikri geliştirme, grup çalışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 9 | Sosyal Sorumluluk, Gönüllülük ve Öğretmenlik Mesleğiyle İlişkilendirme | Tartışma, proje fikri geliştirme, grup çalışması | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 10 | Alan Gezisi veya Etkinlik Gözlemi Uygulaması | Alan çalışması, gözlem, yerinde öğrenme | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 11 | Alan Gezisi veya Etkinlik Gözlemi Uygulaması | Alan çalışması, gözlem, yerinde öğrenme | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 12 | Rapor Sunumları ve Mesleki Gelişim Planı | Öğrenci sunumları, akran değerlendirmesi, genel değerlendirme | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 13 | Rapor Sunumları ve Mesleki Gelişim Planı | Öğrenci sunumları, akran değerlendirmesi, genel değerlendirme | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
| 14 | Rapor Sunumları ve Mesleki Gelişim Planı | Öğrenci sunumları, akran değerlendirmesi, genel değerlendirme | Haftanın konusu ile ilgili okuma ve araştırmalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yozgat Bozok Üniversitesi öğrenci işleri, kütüphane, kariyer merkezi, SKS ve topluluk yönergeleri; güncel üniversite etkinlik duyuruları; YÖK ve üniversite etik ilkeleri; akademik okuryazarlık, gözlem ve rapor yazma konusunda öğretim elemanı tarafından paylaşılan makale, kılavuz ve dijital kaynaklar.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 2 | 2 | 4 |
| Alan Gezisi | 1 | 3 | 3 |
| Alan Çalışması | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek