GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OÖE104AZ | BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gelişimin temel kavramlarını ve ilkelerini, 0-36 ay çocukların genel özelliklerini tanımak, 0-36 ay çocukların fiziksel, psikomotor, bilişsel, dil gelişimi, sosyal duygusal gelişim, öz bakım becerilerini tanımak, 0-36 ay çocuklar için eğitim programlarını, etkinlikleri ve gelişimsel değerlendirmeyi tanımaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Güneş SALI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişimin temel kavramları ve ilkelerini açıklar. |
| 2 | 0-36 aylık çocuğunun gelişim alanlarına göre genel özelliklerini tanır. |
| 3 | 0-36 aylık çocuğunun gelişim alanlarını etkileyen faktörleri bilir. |
| 4 | 0-36 aylık yaş çocuğuna yönelik eğitimi programlarını tanır. |
| 5 | 0-36 aylık çocuğa yönelik eğitsel materyal, etkinlik hazırlar ve eğitsel önerilerde bulunur. |
| 6 | 0-36 aylık çocuğa yönelik gelişimsel değerlendirme yöntem- tekniklerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Gelişimin temel kavramları ve ilkeleri; Doğum öncesi ve doğum sonrası özellikleri; Yeni doğan (sağlık, bakım, beslenme); Bebeğin gelişiminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal) ve özellikleriyle öz-bakım becerileri; 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, göstergeleri, ortam özellikleri, etkinlikleri, eğitimin planlanması (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulanması ve değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Genel Çerçevenin Tanıtılması | Anlatım Ders izlencesi slayttan gösterilecektir. | Ders izlencesi sunumu hazırlanacaktır. |
| 2 | 0-36 aylık çocuğun gelişimine ilişkin temel kavramlar, gelişimin ilkeleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır |
| 3 | 0-36 aylık çocuğun gelişimi etkileyen faktörler | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 4 | 0-36 aylık çocuklarda gelişimin önemi, beyin gelişimi, öğrenme | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 5 | Development in the prenatal period | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 6 | Yeni doğanın özellikleri (sağlık, bakım, beslenmenin önemi) | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 7 | 0-36 ay çocuğunun fiziksel ve motor gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | Sınav soruları hazırlanıp çoğaltılacaktır. |
| 9 | 0-36 ay çocuğunun bilişsel gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 10 | 0-36 ay çocuğunun dil gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 11 | 0-36 ay çocuğunun sosyal-duygusal gelişimi | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 12 | 0-36 ay çocuğunun özbakım becerileri | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 13 | 0-36 aylık çocuklar için duyu eğitimi ve etkinlikleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 14 | 2024 Okul Öncesi Programı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel özellikleri, | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 15 | 0-36 aylık çocuklar için gelişimsel değerlendirme yöntem ve teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası | İlgili konu okumaları yapılacak, ders sunumu hazırlanacaktır. |
| 16 | Genel Sınav | Yazılı Sınav | Sınav soruları hazırlanıp çoğaltılacaktır. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Berk, L. (2013). Bebekler ve çocuklar: Doğum öncesinden orta çocukluğa (N. Erdoğan Işıkoğlu Çev. Ed.). Ankara: Nobel. 2) Dereli, E.. & Salı, G. (2020 Edit). Bebeklik döneminde gelişim ve eğitim. İstanbul Lisans Yayıncılık. 3) Gardiner, H.W. ve Gander, M.J. Çocuk ve Ergen Gelişimi (Çev. Bekir Onur). Ankara: İmge Kitabevi Yayınları. 4) Köksal Akyol, A. (2018). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I (0-36 Ay) Ankara: Anı Yayıncılık. 5) MEB (2024) Okul Öncesi Programı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 6) Santrock, J.W. (2011) Yaşam Boyu Gelişim, “Bebeklik”. Ankara: Nobel. 7) Trawick-Smith, J. (2014). Erken çocukluk döneminde gelişim: Çok kültürlü bir bakış açısı. B. Akman (Çev. Ed.). Ankara: Nobel. 8) Yıldız Bıçakçı, M. (Editör) (2015.). Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve Desteklenmesi, ankara: Eğiten Kitap. 9)Dersin sorumlusu tarafından belirlenen diğer okumalar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 22 |
| Derse Katılım | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 34 |
| Okuma | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 28 | 1 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 28 | 1 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 28 | 1 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek