GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OÖE103AZ | ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLK YARDIM | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anne ve çocuğun sağlıklı bir hayat sürdürebilmesi için gereklilikleri öğrenerek, çocuk hastalıklarını ve onlardan korunma yollarını, acil durumlarda ise yapılması gerekenleri bilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Merve KOÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anne ve çocuğu sağlık yönünden etkileyebilecek faktörleri açıklayabilir |
| 2 | Kaza durumunda neler yapılabileceği hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Çocuk hastalıkları ve çocukların fiziksel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Aile planlaması ve kadınların karşılaşabilecekleri sorunlar hakkında bilgi sahibi olur |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çocuk sağlığının tanımı; ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu; anne karnında çocuk gelişimi; hamilelikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların çocuğun gelişimine etkileri; 0-8 yaş çocuklarının fiziksel gelişimi (diş, boy, kilo) ve takibi, 0-8 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları, bağışıklama ve döküntülü hastalıklar, parazitler enfeksiyonlar vb. ); aşılar; kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları; aile planlaması; kırık-çıkık, yanma, yaralanma, böcek sokması, zehirlenme, yabancı cisim yutma vb. durumlarda öğretmenin yapması gereken ilk yardım.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çocuk sağlığına giriş, tanımı, önemi, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu Gebelik döneminde bebeğin gelişimi, bebek sağlığını etkileyen faktörler | ||
| 2 | Doğum ve doğuma ilişkin risk faktörleri, aile planlaması Yenidoğan ve özellikleri, değerlendirilmesi, yenidoğan sorunları, konjenital anomaliler | ||
| 3 | Bebek, çocuk bakımı ve beslenmesi | ||
| 4 | Erken çocukluk döneminde fiziksel gelişim ve fiziksel değerlendirme | ||
| 5 | Çocuklarda sık görülen solunum yolu, idrar yolu ve sindirim sistemi enfeksiyonları ve korunma | ||
| 6 | Çocukluk yıllarında görülen bulaşıcı ve döküntülü enfeksiyonlar ve korunma Paraziter enfeksiyonlar ve korunma | ||
| 7 | Bağışıklama ve aşılar | ||
| 8 | İlk yardım ile ilgili temel kavramlar ve uygulamalar, insan vücudu, işleyişi ve yaşam bulguları Hasta ve yaralının, olay yerinin ve ilk yardımın ABC'si | ||
| 9 | Temel yaşam desteği ve solunum yolu tıkanmalarında ilk yardım | ||
| 10 | Kanama, yaralanma, kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım | ||
| 11 | Bilinç bozukluğu, ateş ve havalelerde ilk yardım | ||
| 12 | Zehirlenme, hayvan sokma ve ısırıklarında ilk yardım | ||
| 13 | Kan şekeri düşmesi, sıcak çarpması, yanıklarda ilk yardım | ||
| 14 | Donma ve boğulmalarda ilk yardım |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Editors: Ümit DENİZ, Ömer Rıfkı ÖNDER. (2017). Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adayları ve Öğretmenler İçin Anne Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım 5. Baskı, Ankara: Nobel.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 |
| Okuma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek