GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
GK003S BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ Seçmeli Ders Grubu 1 2 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

“Bilim” sözcüğünün ne anlama geldiğini anlamak için iki farklı alanda bilgi sahibi olmak gerekir. Bunlardan ilki dünya ve evren hakkındaki bilgileri kapsarken diğeri bu bilgileri elde etmek için kullanılan metotları kapsamaktadır. Başka bir ifade ile bilim ya da bizim daha çok üzerinde durduğumuz fen “bilimsel bilgi” ve “bilimsel metot” olmak üzere iki farklı ama aynı zamanda iç içe alandan oluşmaktadır. Bu ders bu iki alan ya da kavram ile ilgilenirken her ikisine de eşit mesafede durmaktadır. Hakkında bilgi sahibi olduğumuz dünya önceki bildiklerimizle şekillenmektedir ve bilme denemelerimizi ise dünya hakkındaki fikir ve inanışlarımız belirlemektedir. Bu ders dünya hakkında ne öğrendiğimiz ve nasıl öğrendiğimiz hakkında tarihsel bir tarama şeklindedir. Bu tarama tarih öncesi çağlardan başlayıp modern zamanlara kadar olan kısmı içermektedir. Bunu yapmadaki en büyük amacımız bilimsel bilgi ve onu ortaya koyma yöntemleri hakkında tarihsel bir bakış açısına sahip olmanızı sağlamak ve dünyayı anlamlandırmanın nasıl bir süreçten geçtiğini göstermektir. Bu süreçte bilimsel bilginin ve metotların doğası ve bilimsel bilgi ile teknoloji arasındaki, çoğu zaman iş birliğini andıran, yakın ilişkiye de göz atma fırsatı bulacağız.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Murat ÇAVUŞ

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenci bilimin sistematik gelişimini öğrenmiştir.
2 Öğrenci ilkçağlardan günümüze kadar olan süreçte bilimin önemini öğrenmiştir.
3 Öğrenci seçtiği bilimsel bir konuda sunum yapabilme becerisine sahip olur.
4 Günümüz bilimini geçmişte yapılmış bilimsel çalışmalar ile karşılaştırarak yorumlayabilir.
5 Pozitif bilimlerdeki gelişmeleri farklı açılardan değerlendirebilir.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yoktur.

Dersin İçeriği

Bilim, felsefe, bilimsel yöntem; Antik Yunan, Ortaçağ Avrupası, Skolastik felsefe ve bilim; İslam kültür coğrafyasında bilim ve felsefe; Mezopotamya’da bilim; Rönesans Avrupası’nda bilim ve felsefe; aydınlanma çağında bilim ve felsefe; bilimlerin sınıflandırılması; bilim, bilimcilik (bilimizm), ideoloji, etik ve din ilişkileri; bilim ve paradigmalar; Viyana ve Frankfurt düşünce okulları; yirminci ve yirmi birinci yüzyıllarda bilim eleştirileri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Tanışma ve Dersin Tanıtımı, Bilim Nedir?, Cosmos 1 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
2 İlk Uygarlıklar ve Eski Çağda Bilim, Cosmos 2 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
3 Antik Yunan Dünyasında Bilim, Cosmos 3 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
4 Orta Çağ Hristiyan Dünyasında Bilim, Cosmos 4 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
5 İslam Dünyasında Bilim, Cosmos 5 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
6 İslam Dünyasında Bilim, Cosmos 6 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
7 Rönesans Döneminde Bilim, Cosmos 7 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
8 XVI. - XVIII. Yüzyıllarda Bilim, Cosmos 8 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
9 XVI. - XVIII. Yüzyıllarda Bilim, Cosmos 9 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
10 XIX. ve XX. Yüzyıllarda Bilim, Cosmos 10 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
11 XIX. ve XX. Yüzyıllarda Bilim, Cosmos 11 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
12 XIX. ve XX. Yüzyıllarda Bilim, Cosmos 12 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
13 Cumhuriyet Döneminde Bilim, Cosmos 13 Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.
14 Cumhuriyet Döneminde Bilim, Anlatım, Soru-cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası Yoktur.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Bilim felsefesine Giriş, (4. Basımdan Çeviri, 2017). Karel Lambert - Gordon G. Brıttan, Nobel Akademik Yayıncılık Bilim Felsefesi (10.baskı, 2018). Ömer Demir Sentez Yayıncılık Bilim Tarihi ve Felsefesi (2.baskı, 2020). Hüseyin Gazi Topdemir, Yavuz Unat, Pegem Akademi, Ankara Bilim Felsefesi (23.baskı, 2021). Cemal Yıldırım Remzi Kitabevi Bilim Tarihi (20.baskı, 2016). Cemal Yıldırım Remzi Kitabevi Bilim Tarihi (6. Baskı - 2013). Hüseyin Gazi Topdemir ve Yavuz Unat, Pegem Akademi, Ankara Bilim ve Teknoloji Tarihi (2010). Mehmet Doğan, Anı Yayıncılık, Ankara Bilim Tarihine Giriş (6. Baskı - 2010). Sevim Tekeli, Esin Kahya, Melek Dorsay vd. Nobel Yayın Dağıtım: Ankara Osmanlılarda Bilim ve Teknoloji –Makaleler Colin A. Ronan, Bilim Tarihi, Dünya Kültürlerinde Bilimin Tarihi ve Gelişmesi, TÜBİTAK Yayınları, 2003 Bilim Tarihi, Kronolojik Zaman Çizelgeli Alfa Yayınları 2014

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 80
Quiz 1 20
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yoktur.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Gözlem 13 1 13
Proje Hazırlama 2 5 10
Proje Sunma 1 5 5
Bireysel Çalışma 13 1 13
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 5 5
Toplam İş Yükü (saat) 75

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 2
ÖÇ 2 3
ÖÇ 3 2 5 1 1
ÖÇ 4 1 4
ÖÇ 5 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek