GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BNK111 | BANKACILIĞA GİRİŞ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bankacılığa Giriş dersinin amacı; finansal sistem içindeki tüm finansal kurumlar hakkında bilgi vermek, bankalar ve bankacılık sistemini detaylı incelemek, bankaların fonksiyonlarını, ekonomideki yerini ve önemini ele almasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Uğur DAGTEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal sistemi oluşturan tüm kurumlar hakkında bilgi sahibi olabilir. |
| 2 | Para, kredi, faiz ve finansal sistem ilişkisini kavrayabilir. |
| 3 | Banka türleri ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olabilir. |
| 4 | Bankalarda organizasyon, yönetim ve denetim konularında bilgi sahibi olabilir. |
| 5 | Bankaların ekonomideki fonksiyonlarını kavrayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Finansal sistem içindeki tüm finansal kurumlar hakkında bilgi vermek, bankalar ve bankacılık sistemini detaylı incelemek, bankaların fonksiyonlarını, ekonomideki yerini ve önemini ele alan bir içeriğe sahiptir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Banka Ve Bankacılık | ||
| 2 | Temel Kavramlar( Tasarruf-Yatırım- Banka İlişkişi-Faiz) | ||
| 3 | Bankacılık Ve Bankanın Dünyadaki Tarihsel Gelişimi | ||
| 4 | Osmanlı Ve Cumhuriyet Dönemlerinde Ülkemizde Bankacılık | ||
| 5 | Bankaların Kurulması Ve Faaliyete Geçmesi | ||
| 6 | Faaliyet Konuları(5.Bölüm Devamı) | ||
| 7 | Sermaye Yapılarına Göre Ve İşlevlerine Göre Türkiye’de Banka Çeşitleri | ||
| 8 | Bankacılıkta Etik Kurallar | ||
| 9 | Bankalarda Kurumsal Yönetim Ve Yönetim Organları | ||
| 10 | Bankalarda Organizasyon Şeması (Örnek), Pozisyonlar Ve Pozisyonların Yetki Ve Sorumlulukları | ||
| 11 | Bankalarda Risk Yönetimi Ve Denetimi Sistem | ||
| 12 | Bankacılık Düzenleme Ve Denetleme Kurumu, Amacı Ve Görevleri-Önemi- T.C. Merkez Bankası Kuruluşu-Tarihçesi | ||
| 13 | T.C. Merkez Bankası’nın Yetkileri, Sorumlulukları, Türkiye Bankalar Birliği’nin Kuruluşu, Yetki Ve Sorumlulukları | ||
| 14 | Tasarruf Mevduatı Sigorta Fonu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Beta Yayınları Bankacılığa Giriş Kitabı / Doç. Dr. Mehmet Yazıcı, Anadolu Üniversitesi Bankacılık ve Sigortacılığa Giriş kitabı, “Bankacılığa Giriş" kitabı (İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi), Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek