GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAK113 | TEKNİK RESİM | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste; Standartların belirlediği kurallara uygun bilgisayar destekli teknik resim çizimleri yapmak ve okumak yeterliliğinin kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Birol Yazarlı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik resim temel ilkelerini, kullanılan araç ve gereçleri bilir |
| 2 | Geometrik çizimleri yapabilir. |
| 3 | İzdüşüm ve görünüş çıkarabilir. |
| 4 | Ölçülendirme yapabilir. |
| 5 | Kesitler alabilir. |
| 6 | Perspektif Çizimleri yapabilir. |
| 7 | Çizilen bir teknik resmi okuyabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste, makine mühendisliği ve üretim teknolojileri alanında kullanılan teknik resim standartları öğretilir. Öğrenciler çizim araçlarını ve kurallarını tanır, geometrik çizimler yapar, görünüş çıkarma ve kesit alma tekniklerini öğrenir. Ölçülendirme, toleranslar, yüzey işleme işaretleri ve makine elemanlarının resimde gösterimleri işlenir. Ayrıca montaj resimleri hazırlanır ve çizilen resimler okunarak yorumlanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teknik resmin endüstrideki yeri ve önemi, çizim araç gereçleri, yazı ve rakamlar, çizgi ve çeşitleri | Bilgisyar Lab. Uygulama | ||
| 2 | Geometrik çizim yapmak | Bilgisyar Lab. Uygulama | ||
| 3 | Görünüş çıkarma ve izdüşümü kavramının tanım ve sınıflandırılması | |||
| 4 | İzdüşümü düzlem çeşitleri | Ödev | ||
| 5 | Ölçülendirme yapmak | Quiz | ||
| 6 | Perspektifin tanımı ve önemi | |||
| 7 | Tek ve iki görünüşle ifade edilen parçaların perspektifini çizme | |||
| 8 | Üçgen çizimi | Ara Sınav | ||
| 9 | Üç görünüşle ifade edilen parçaların perspektifi | |||
| 10 | Dairenin perspektifi | |||
| 11 | Kesit almanın tanımı ve önemi | |||
| 12 | Kesit çizgileri ve açıları, tarama ilkeleri | |||
| 13 | Kesit uygulamaları | |||
| 14 | Toleranslandırma ve Yüzey işleme işaretleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Teknik Resim Mustafa Bağcı, Prof. Dr. Cemil Bağcı 2. Temel Teknik Resim ve Uygulamaları Prof.Dr. Mustafa GÜNAY, Dr. Öğr. Üyesi Nafiz YAŞAR, Dr. Öğr. Üyesi Mehmet BOY 3. Mesleki ve Teknik Öğrt.Okulları İçin Teknik Resim M.E.B. Mehmet Küçük 4. Teknik Resim (200 Çözülmüş Örnek ve 130 Problem) Doç.Dr. Saim Basbatan, Yrd.Doç.Dr. İsmail Öztürk
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 7 | 2 | 14 |
| Gösterme | 7 | 2 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek