GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSÖL-070 | AKILLI VE EKO TEKNOLOJİK KENTLER | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kentsel arazinin verimli ve akıllı kullanımı anlamına gelen ve aynı zamanda teknolojik donanımlı “akıllı kentler”in sürdürülebilirlik çerçevesinde nasıl şekilleneceğine ilişkin strateji ve araçları aktarmaktır. Bu kapsamda, kentlerin ve her ölçekteki yerleşmelerin ekolojik duyarlılık ve teknolojik uyum çerçevesinde planlanması ve tasarlanmasına yönelik stratejiler, ilkeler ve araçlar işlenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Didem KÖSEDAĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | "Sürdürülebilir kentler, ekolojik kentler, yeşil kentler, yavaş kentler, yaşanılır kentler” yaklaşımlarını bilir |
| 2 | Dijital kentler ve akıllı kentlerin özelliklerini bilir |
| 3 | Eko-teknolojik kentlerin özelliklerini bilir |
| 4 | Ekolojik planlama kavramı, ilkeleri ve yöntemlerini bilir |
| 5 | Ekolojik kentsel tasarım ilke ve yöntemlerini bilir |
| 6 | Ekolojik mimarlık-ekolojik yapı tasarımı ilke ve yöntemlerini bilir |
| 7 | Akıllı ve eko-tek kentlerin planlama ve tasarım ilkelerini bilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirlik kavramı ve kentsel boyuttaki kapsamı, “sürdürülebilir kentler, ekolojik kentler, yeşil kentler, yaşanılır kentler, dijital kentler, akıllı kentler” yaklaşımları, kentlerin akıllı gelişme stratejilerinin sürdürülebilirlik bağlamında planlama ve tasarım sürecine entegre edilmesine ilişkin ilkeler,ekoloji ve teknoloji uyumu, eko-tek kentler, sürdürülebilir, akıllı ve eko-tek kentleri yaratan planlama ve tasarım stratejileri, ilkeleri ve araçları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik kavramı ve kentsel boyuttaki kapsamı | ||
| 2 | "Sürdürülebilir kentler, ekolojik kentler, yeşil kentler” yaklaşımları | ||
| 3 | “Yavaş kentler, yaşanılır kentler” yaklaşımları | ||
| 4 | “Dijital kentler, akıllı kentler” yaklaşımları | ||
| 5 | Eko-teknolojik kentler | ||
| 6 | Akıllı ve eko-tek kentlerin planlama ve tasarım ilkeleri | ||
| 7 | Dünyadan örnekler | ||
| 8 | Ekolojik planlama kavramı, ilke ve yöntemleri | ||
| 9 | Ekolojik kentsel tasarım kavramı, ilke ve yöntemleri | ||
| 10 | Ekolojik mimarlık, ekolojik yapı tasarımı kavramı, ilke ve yöntemleri | ||
| 11 | Dünyadan örnekler | ||
| 12 | Örnek alan çalışması | ||
| 13 | Örnek alan çalışması | ||
| 14 | Örnek alan çalışması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fiebig, K, H., (1992), “Şehirlerin Ekolojik Planlama Araçları-Metodoloji, İdare ve Organizasyon’un Değişik Yönleri”, Çevreye Uyumlu Planlama Araçları ve Politikaları Sempozyumu, 29-30 Nisan 1991, Yıldız Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Yayın No:MF-SBP 92.040, İstanbul. Gündoğdu, G., (2001), “Planlamada Ekolojik Açılımlar”, Çevreye Duyarlı Yerel Yönetimler Uluslararası Sempozyum, 22-23 Şubat 2001, YTÜ.MF.SBP-02.0663, YTÜ Basım-Yayın Merkezi, İstanbul, 26-29. Lee,H-C,Choi B-S. 2006. International Urban Ideas Competition for the New Multifunctional Administrative City, ISBN: 89-5770-129-X McHARG, I, L., (1992), Design With Nature, USA. Sınmaz, S. 2013. Yeni Gelişen Planlama Yaklaşımları Çerçevesinde Akıllı Yerleşme Kavramı ve Temel İlkeleri, Megaron, 8(2), 76-86. Steiner R., Butler, K. 2007. Planning and Urban Design Standarts, John Wiley & Sons Inc., ISBN-10: 0-471-76090-0. United Nations Economic Commission For Europe, 1992. Urban Ecology, Seventh Conference on Urban and Regional Research, 29 June-3 July 1992, Ankara. Yeang, K., 2012. Ekotasarım Ekolojik Tasarım Rehberi, Çeviri: Semih Eryıldız, Demet Eryıldız, Birinci Baskı, Nisan 2012, YEM Yayın-193, ISBN: 978-9944-757-64-5.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek