GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAK715 | DÖKÜM YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel bilimleri ve teknolojik araçları kullanarak döküme uygun parça tasarlayabilme, yolluk ve besleyici dizayn edebilme kabiliyetini kazandırmak. Döküm yöntemleri ve aralarındaki farkları kavrama ve belirli bir parça dökümü için yöntem seçebilmek. Dökümde kullanılan tüm malzeme ve ekipmanları tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Birol YAZARLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern donanımları ve temel alan bilgilerini kullanarak dökümde dizayn kriterlerinin ışığı altında döküme uygun parça dizayn edebilme, yolluk ve besleyici tasarımı ve hesaplarını yapabilme becerisine sahip olur. |
| 2 | Döküm deneylerini tasarlama ve sonuçları yorumlayabilme becerisi kazanır. |
| 3 | Dökümde kullanılan teçhizatı ve yardımcı malzemeleri tanır, yöntemlerin insan ve çevre sağlığına etkilerini bilir. |
| 4 | Tüm modern döküm tekniklerini tanıyarak uygulama esaslarını bilir. |
| 5 | Dökümhane kuruluş ve işleyiş esasları hakkında bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dökümün tanıtımı, sınıflandırılması Döküm parçası tasarımı, Yolluk, besleyici tasarımı, Kalıp malzemeleri, özellikleri ve kalıplama, Maça hazırlama, Kum kalıba döküm, Alçı ve Seramik kalıba döküm, Hassas döküm, Basınçlı döküm, Köpük modelle döküm, Ağda döküm, Sürekli döküm, Ergitme ve döküm ocakları, Döküm alaşımları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dökümün tanıtımı, Döküm yöntemlerinin sınıflandırılması | ||
| 2 | Modeller, Dökümde modül kavramı | ||
| 3 | Kalıp kumları ve özellikleri | ||
| 4 | Maça malzemeleri ve maça hazırlama yöntemleri | ||
| 5 | Kum kalıba döküm | ||
| 6 | Hassas Kabuk Dökümü | ||
| 7 | Kabuk kalıba döküm, Dolu kalıba döküm, | ||
| 8 | Kabuk kalıba döküm, Dolu kalıba döküm, | ||
| 9 | Alçı Kalıplara Döküm | ||
| 10 | Seramik Kalıplara Döküm | ||
| 11 | Vakum Altında Döküm | ||
| 12 | Basınç Uygulayarak Döküm | ||
| 13 | Metal (kokil) kalıba döküm, Basınçlı döküm, Yarı-katı döküm, Sıkıştırma döküm | ||
| 14 | Ergitme ocakları, Dökme demirler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
E. Çavuşoğlu, Döküm Teknolojisi, İTÜ Yayınları, 1981. Metals Handbook ASM Vol. 15, 2000. P.R. Beeley, Foundary Technology,1981.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 5 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek