GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| STK001 | STATİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Maddesel noktaların, rijit cisimlerin ve taşıyıcı sistemlerin dengesine ilişkin hesap esaslarını öğrenmek ve izostatik taşıyıcı sistemlerdeki iç kuvvetlerin hesabını yapmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler statiğin temel kavram ve ilkelerini öğrenir ve bunları problemlerin çözümlerinde kullanır. |
| 2 | Öğrenciler ağırlık merkezini, atalet momentini, kuvvetlerin bileşkelerini hesaplar. |
| 3 | Öğrenciler yapısal sistemlerin mesnet reaksiyonlarını hesaplar. |
| 4 | Öğrenciler kafes sistemler, kirişler ve kablolar gibi yapı sistemlerini analiz eder. |
| 5 | Öğrenciler statikçe belirli kirişlerin ve çerçevelerin kesit tesiri diyagramlarını çizer. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Giriş ve Ana İlkeler; Vektörler ve Kuvvetler; Kuvvet Sistemleri; Maddesel Noktaların ve Rijit Cisimlerin Dengesi; Ağırlık Merkezi; İç Kuvvetler; Kafes Sistemler; Kablolar; Atalet Momentleri; Sürtünme; Virtüel İş
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar; Maddesel Noktaların Statiği; Vektör İşlemleri; Bileşenler ve Bileşke | ||
| 2 | Rijit Cisimler ve Eşdeğer Kuvvet Sistemleri; Bir Noktaya Göre Moment; Bir Eksene Göre Moment; Kuvvet Çiftinin Momenti | ||
| 3 | Eşdeğer Kuvvet Çiftleri; Kuvvetler Sisteminin bir Kuvvet ile bir Kuvvet Çiftine İndirgenmesi; Varignon Teoremi; Kuvvet Vidası | ||
| 4 | Ağırlık Merkezi; Eğrilerin, Alanların ve Cisimlerin Ağırlık Merkezi; Pappus-Guldinus Teoremleri | ||
| 5 | Rijit Cisimlerin Düzlemde ve Uzayda Dengesi; Serbest Cisim Diyagramı | ||
| 6 | Çok Parçalı Taşıyıcı Sistemler; Hiperstatiklik Derecesi; Mesnet Tepkileri | ||
| 7 | Düzlemsel Elemanlarda İç Kuvvetler; Dış Yük ile İç Kuvvetler Arasındaki Bağıntılar; | ||
| 8 | Kesit Tesiri Diyagramları | ||
| 9 | Kafesler; Düğüm Noktası Yöntemi; Kesim Yöntemi | ||
| 10 | Kablolar; Tekil Yük Taşıyan Kablolar; Yatayda Yayılı Yük Taşıyan Kablolar; Zincir Eğrisi Kablolar | ||
| 11 | Alanların Atalet Momentleri; Paralel Eksen Teoremi; Bileşik Alanların Atalet Momentleri; Atalet Yarıçapı | ||
| 12 | Alanların Atalet Momentleri; Paralel Eksen Teoremi; Bileşik Alanların Atalet Momentleri; Atalet Yarıçapı | ||
| 13 | Eksenlerin Döndürülmesi; Mohr Çemberi; Asal Eksenler ve Asal Atalet Momentleri; Kütlelerin Atalet Momenti | ||
| 14 | Eksenlerin Döndürülmesi; Mohr Çemberi; Asal Eksenler ve Asal Atalet Momentleri; Kütlelerin Atalet Momenti |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mühendislik Mekaniği Statik, Bakioğlu M., Birsen Yayınevi, 2007 Mühendislik için Mekanik Statik, Omurtag M.H. 2013.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek