GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAT003 | SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders; bölüm öğretim elemanlarının ilgi alanlarına göre şubelere ayrılır. Öğrenciler gruplara bölünerek, uygulama projesi tasarlama, devre tasarımı yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Hasan UZEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Proje konusunun belirleyebilmek ve literatür araştırması yapabilme |
| 2 | Fizibilite çalışmaları yapabilmek |
| 3 | Bir projeyi gerçekleştirmek için proses adımlarını belirleyebilmek |
| 4 | Projeyi tamamlamak |
| 5 | Projenin sunumunu hazırlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirlemek. Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma Sistem/ürüne ilişkin hesaplamalar yapmak/ yazılım yazmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma Konusunu Seçmek | Çalışma konusunu belirlemek için araştırma yapar | ||
| 2 | Elde Edilen Bilgileri Sunmak | Elde Edilen Bilgilerin uygunluğu tartışılır ve projeler belirlenir. | ||
| 3 | Sistem/Ürünün Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak | Sistem/Ürünün Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamasını yapar. | ||
| 4 | Gerekli Malzemeleri Seçmek | Gerekli Malzemeleri Seçimini yapar. | ||
| 5 | Elde Edilen Bilgileri Sunmak | Elde Edilen Bilgilerin sunumunu yapar. | ||
| 6 | Sistem/Ürünün Şartnamesi veya Akış Şemasını Hazırlamak | Sistem/Ürünün Şartnamesini ve Akış Şemasını Hazırlar. | ||
| 7 | Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak | Projenin Programını yazar ve Hesaplamalarını Yapar. | ||
| 8 | Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak | Projenin Programını yazar ve Hesaplamalarını Yapar. | ||
| 9 | Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak | Projenin için yazdığı programın düzenlemesini yapar ve Hesaplamalarını tamamlar. | ||
| 10 | Sistemin/Ürünün Çalışacağı Ortamı Kurmak | Projenin çalışabileceği en uygun ortamı hazırlar. | ||
| 11 | Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak | Projesinin kurulumunu yapar. | ||
| 12 | Sistemin/Ürünü Test Etmek | Kurulumunu yaptığı projesinin ilk testini yapar. | ||
| 13 | Sistemin/Ürünü Test Etmek | Kuruduğu projesinin son testlerini yapıp çalıştırır. | ||
| 14 | Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak | Rapor haline getirdiği Projesinin sonuçlarını yorumlayarak sunumunu yapar. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notlarım İnternet dökümanları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 1 | 6 | 6 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek