GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ELK123 | GÜÇ ELEKTRONİĞİNE GİRİŞ | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Güç elektroniği kavramını öğrenmek ve güç elektroniğini oluşturan konularda hakimiyet kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Feyyaz ALPSALAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yarı iletken anahtarlama elemanlarını seçer. |
| 2 | Tek Fazlı Doğrultucu devreleri kurar. |
| 3 | Üç Fazlı Doğrultucu devreleri kurar. |
| 4 | Kıyıcı devreleri kurabilir. |
| 5 | İnverter ve frekans dönüştürücü devreleri kurar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Güç elektoniğine uygun deney setleri üzerinde deneyler yapmak
Dersin İçeriği
Tristörler, Tristör Tetikleme Devreleri, Triyak ve Diyak, Mosfet’ler, Igbt’ler, Bir Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri, Bir Fazlı Kontrollü Doğrultucu Devreleri, Üç Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri, Üç Fazlı Kontrollü Doğrultucu Devreleri, Bir fazlı AA kıyıcılar, Üç fazlı AA kıyıcılar Düşürücü ve yükseltici kıyıcıları, Düşürücü ve yükseltici kıyıcıları, Akım beslemeli inverter, Gerilim beslemeli inverter
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Güç elektroniği nedir öğrenilmesi ve temel kavramların tanıtılmsı | yok | ||
| 2 | Diyot modelleri ve diyot analizi | yok | ||
| 3 | Tristörlerin yapısı ve çalışması, Tristör tetikleme devresi | Diyot deneyi yapılması | ||
| 4 | Triyak'ın yapısı ve çalışması | Tristör devresi kurma deneyi yapılması | ||
| 5 | Diyak'ın yapısı ve çalışması | Triyak devresi kurulması deneyi | ||
| 6 | Güç transistörler ve Mosfet'lerin yapısı ve çalışması | Diyak devresi kurulması deneyi | ||
| 7 | Igbt’lerin yapısı ve çalışması | Transistör analizi deneyi | ||
| 8 | Bir fazlı kontrolsüz doğrultucu devreleri | Güç transistör devresi deneyi | ||
| 9 | Üç Fazlı Kontrolsüz doğrultucu devreleri | Tek faz doğrultu devresi deneyi | ||
| 10 | Üç Fazlı Kontrollü doğrultucu devreleri | yok | ||
| 11 | Bir fazlı AA kıyıcıların yapısı ve çalışması | yok | ||
| 12 | Üç fazlı AA kıyıcıların yapısı ve çalışması | Tek fazlı kıyıcı devresi deneyi | ||
| 13 | Düşürücü ve yükseltici kıyıcıların yapısı ve çalışması | Doğrultucu devrelerde filtre deneyi | ||
| 14 | Akım beslemeli ve Gerilim beslemeli inverterler | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1 - Güç Elektroniği, Doç. Dr. Osman Gürdal, Seçkin Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 66 |
| Proje Sunma | 1 | 34 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Deney | 9 | 1 | 9 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 6 | 6 |
| Proje Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek