GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CMR710 | TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Pazarlama problemlerinin teşhis ve çözümüne yönelik karar vericilere yardımcı olacak bilgileri sunmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tüketici psikolojisinin temel özellikleri tanımak |
| 2 | Tüketimin anlamını pazarlama perspektifinden anlamak |
| 3 | Ürünün tüketicinin zihninde nasıl kurgulanması gerektiğini öğrenmek |
| 4 | Sosyal psikoloji ve psikoloji temelli teorilerin pazarlama bilimine nasıl yansıdığını öğrenmek |
| 5 | Pazar segmentinin davranış açısından nasıl yönetilebileceği anlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tüketimin Anlamı, Tüketicilerin karar sistemleri ve modelleri, Satın alma motivasyonu, Tüketicilerde algı yaratma ve koruma ,Tüketicilerde öğrenme modelleri ve hafıza sistemleri, Kişilik ve ürün/marka ilişkisi, Benlik ve pazarlama ilişkisi, Tüketicilerin hayat tarzları ve değerleri, Tüketicilerde tutum değiştirme, Tüketici davranışlarında özel konular
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketimin Anlamı | ||
| 2 | Tüketicilerin karar sistemleri ve modelleri | ||
| 3 | Satın alma motivasyonu | ||
| 4 | Tüketicilerde algı yaratma ve koruma | ||
| 5 | Tüketicilerde öğrenme modelleri ve hafıza sistemleri | ||
| 6 | Kişilik ve ürün/marka ilişkisi | ||
| 7 | Benlik ve pazarlama ilişkisi | ||
| 8 | Tüketicilerin hayat tarzları ve değerleri | ||
| 9 | Tüketicilerde tutum değiştirme | ||
| 10 | Grup ve aile etkisi | ||
| 11 | Gelir- sosyal sınıf- yaş etkisi | ||
| 12 | Kültür ve satın alma davranışları | ||
| 13 | Web ortamında tüketici davranışları | ||
| 14 | Tüketici davranışlarında özel konular |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Tüketici Davranışları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 15 | 3 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek