GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADL124 | KLAVYE KULLANIMI II | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Klavyede 10 parmak yazma alışkanlığı kazandırarak, meslek hayatında kullanacakları sistemi kavramayı sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. İhsan ÜSTÜNTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, F klavye kullanımı konusunda ileri düzey yazma tekniklerini öğrenir. |
| 2 | Öğrenci, yazım hızını ve doğruluğunu optimize ederek profesyonel seviyeye ulaşır. |
| 3 | Öğrenci, sınırlı sürelerde hızlı ve doğru metin yazma yeteneğini geliştirir. |
| 4 | Öğrenci, birden fazla görevi aynı anda yerine getirebilmek için klavye kullanımında çok yönlülük geliştirir. |
| 5 | Öğrenci, klavye üzerinde metinleri hızlı düzenleme, biçimlendirme ve formasyon kurallarını uygulama becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders teorik anlatımların yanı sıra özellikle pratiğe yöneliktir. Derste Türk klavyesinin öğretilmesi ile ilgili sistem çalışmaları yapıldıktan sonra, öğrencinin hatasız ve seri yazması sağlanmaktadır. Belli ölçütler dahilinde öğrencilere uygulama yaptırılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sayı tuşlarının kullanımı. | Sayı tuşları ile alıştırma yapma. | Gösterim, Uygulamalı Alıştırma | Sayı tuşlarının dizilimini inceleyin ve pratik yapın. |
| 2 | Fonksiyon tuşlarının kullanımı. | Fonksiyon tuşları ile alıştırma yapma. | Gösterim, Uygulamalı Alıştırma | Fonksiyon tuşlarının görevlerini öğrenin. |
| 3 | Home, End, Page Up, Page Down Tuşlarının kullanımı. | Bu tuşlarla sayfa navigasyonu alıştırmaları. | Gösterim, Uygulamalı Alıştırma | Bu tuşların işlevlerini araştırın ve kullanarak alıştırma yapın. |
| 4 | Hızlı klavye kullanımı için dikkat geliştirme. | Dikkat geliştirme ve hız alıştırmaları. | Uygulamalı Alıştırma, Gözlem | Yazma hızınızı ve doğruluğunuzu geliştirmek için kısa egzersizler yapın. |
| 5 | Temel Sıra Harflerin kullanım hızını artırma. | Temel sıradaki harflerle hız artırıcı yazım egzersizleri. | Uygulamalı Alıştırma, Geri Bildirim | Temel sıradaki harflerle yazım hızınızı artıracak metinler hazırlayın. |
| 6 | Temel Sıranın Üstündeki Harflerin kullanım hızını artırma. | Üst sıradaki harflerle hız alıştırmaları. | Uygulamalı Alıştırma, Geri Bildirim | Üst sıradaki harfleri içeren kelimelerle alıştırma yapın. |
| 7 | Temel Sıranın Altındaki Harflerin kullanım hızını artırma. | Alt sıradaki harflerle hız alıştırmaları. | Uygulamalı Alıştırma, Gözlem | Alt sıradaki harflerle hız testi yapın. |
| 8 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 9 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 10 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 11 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 12 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 13 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
| 14 | Hız geliştirme çalışmaları. | Genel yazım hızını artırmaya yönelik egzersizler. | Uygulamalı Alıştırma, Tekrar | Farklı metinler yazın ve hızınızı ölçün. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
turkegitim.net
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek