[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| GPR001 | GÖRSEL PROGRAMLAMA | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
[DersinSeviyesi]
[Onlisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Görsel programlamaya hızlı ve kolay bir giriş yapmak ve diğer dillere hazırlık olacak altyapıyı vermek
[DersiVerenGorevli]
Öğr. Gör. Dr. Ömer DAĞISTANLI
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Görsel programlama dili ile program yazar, bu dilin yapılarını kullanarak projeler geliştirir ve işlevsel uygulamalar oluşturur. |
| 2 | Görsel programlar geliştirir, bu süreçte kullanıcı arayüzlerini tasarlar ve görsel bileşenleri bir araya getirerek işlevsel uygulamalar oluşturur. |
| 3 | Gelişmiş uygulamalar yapar, bu süreçte farklı algoritmalar kullanarak yenilikçi çözümler geliştirir ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik fonksiyonlar ekler. |
| 4 | Formlarla temel ve gelişmiş özellikler kullanır, kullanıcı girişlerini işlemek için farklı bileşenler entegre eder ve kullanıcı deneyimini artırmak için etkileşimli özellikler geliştirir. |
| 5 | Veri tabanlarına bağlanır, bu bağlantıyı kurmak için gerekli kütüphaneleri kullanır ve veri sorgulama işlemlerini gerçekleştirir. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Programlamanın temelleri, Windows kontrolleri, hata yakalama, koleksiyonlar, diyalog kutuları, menü tasarımı
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [Uygulama] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Görsel programlama dili ile programlamanın temelleri | Programlama uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap | Ön Okuma |
| 2 | Veri tipleri,operatörler | Veri tipleri,operatör kullanımları | Anlatım, Soru-Cevap | Ön Okuma |
| 3 | Giriş-Çıkış işlemleri, diyalog kutuları | Giriş-Çıkış işlemleri, diyalog kutuları uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, Ödev etkinliği tartışılması | Ön Okuma |
| 4 | Karar yapıları ve komutları | Karar yapıları ve komutları uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 5 | Karar yapıları ve komutları | Karar yapıları ve komutları uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 6 | Döngü komutları | Döngü komutları uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 7 | Döngü komutları | Döngü komutları uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 8 | Fonksiyonlar | Fonksiyon uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 9 | Fonksiyonlar | Fonksiyon uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 10 | Diziler | Dizi uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 11 | Diziler | Dizi uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 12 | Hata yakalama | Hata yakalama uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme | Ön Okuma |
| 13 | Örnek çözümleri | Örnek çözümleri | Soru-Cevap, Problem Çözme, Tartışma | Ön Okuma |
| 14 | Örnek çözümleri | Örnek çözümleri | Soru-Cevap, Problem Çözme, Tartışma | Ön Okuma |
[DersKitabi]
HER YÖNÜYLE C# 6.0, Volkan AKTAŞ, Kodlab Yayıncılık
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| [ToplamIsYuku] | 99 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | ||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 | |||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||
| [OC] 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||||
| [OC] 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
[PCOCAciklama]