GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY232 | ALANDA PARAMEDİK | Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye alanıyla ilgili bilgileri yerleştirme, seçme ve ayırt etme konusunda stratejiler kullanmasını sağlayarak, öğrencilerin hastaları değerlendirmesi, günlük çalışma ortamında sağlık çalışanları, polis, itfaiye vb kurum personeli ilişkilerde paramedik olarak bir görüş kazanması, hastasını değerlendirirken ve tedavi ederken kendinden emin bir tavır sergilemesi, adli olaylarda olay yerinin aynen muhafaza edilmesi, ölümün diğer bir yönü ve üzülenlerin teselli edilmesi, tehlikeli durumlarda stresin azaltılması için paramediğin duygularını ve hissettiklerini ifade etmesini sağlayarak, paramedik olarak bireysel ve mesleksel rolünü desteklemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Acil Tıp Hizmetleri(ATH) nde paramediğin rolünü öğrenir. |
| 2 | Ölüm ve ölme olgularını kavrayarak kayıp yaşayan bireylere yaklaşma becerisi kazanır |
| 3 | Aktif dinlemeyi öğrenir. |
| 4 | Telsiz iletişim kurallarını öğrenir ve donanımlarını tanır. |
| 5 | Stres ve stresle baş etme yollarını öğrenir. |
| 6 | Mesleki profesyonelliği öğrenir |
| 7 | Sürekli eğitim için yapması gerekenleri öğrenir. |
| 8 | Acille ilgili dernekleri tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce okuma yapması önerilir
Dersin İçeriği
Acil Sağlık Hizmetlerine özgü acil durumları değerlendirmek ve acil durumlarda uygulanacak girişimleri, ekip yönetimini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Acil Tıp Hizmetleri(ATH) nde paramediğin rolünü öğrenir. | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | Aktif Dinleme, Telsiz ile İletişim | Vaka Çalışması, Telsiz kullanımı | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Olay Yeri Yönetimi | Vaka çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Stres, Stres Yönetimi ve Liderlik | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | Kişisel koruyucu ekipmanlar | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Hasta Değerlendirme | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Öykü Alma | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Fiziksel muayene | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Laboratuvar test rehberi | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | Kritik düşünme ve tanı koyma | Vaka Çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Damar yolu ve ilaç uygulamaları | Vaka çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Ölüm ve ölümün doğrulanması | Vaka çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Kayıt ve raporlama | Vaka çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | Adli olay yerinin korunması | Vaka çalışması | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Yavuz G., Yavuz S. Paramedikler için Hastane Öncesi Acil Tıp. Nobel Kitabevi, Ankara 2019 2.Cander B. Hastane Öncesi Acil Tıp ve Paramedik, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul 2019 3.Paramedic Textbook, Mosby MJ ve Ark. 2002 4.Paramedik, Uçan ES., Çelikli S., ve Ark. 2000 5. Hasta ve Yaralıların Acil Bakım ve Nakledilmesi, Heckman JD., Rosenthal RE. ve Ark. 1987 6. Paramedic Emergency Care, Bledsoe BE., Porter RS., Shade BR., 1994 7.Emergency Care, Grant HD., Murray RH., ve Ark. 1995
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Vaka çalışmaları, Rol Canlandırma, Demonstrasyon, Soru cevap
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 12 | 1 | 12 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 7 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 8 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek