GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY731 | AFETLERDE SALGIN HASTALIKLAR | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere bulaşıcı hastalıklar, epidemiyoloji ve hastalıklardan korunma yolları hakkında temel bilgiler sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Salgın hastalıkların nedenlerini öğrenir |
| 2 | Afetler sonrasında toplumda görülen salgın hastalıklar hakkında bilgi sahibidir. |
| 3 | Olası bir salgın hastalığı teşhis eder ve bakımını bilir. |
| 4 | Salgın hastalık bakımını ve süreç yönetimini bilir. |
| 5 | Salgın hastalıklardan korunma yöntemlerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce okuma yapması önerilir.
Dersin İçeriği
Salgın hastalıkların nedenleri,Afetler sonrasında toplumda görülen salgın hastalıklar, Salgın hastalıklardan korunma yöntemleri, Olası bir salgını teşhis etmek, Salgın hastalıklar konusunda farkındalık oluşturmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Epidemiyolojiye ve Salgınlara Giriş | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 2 | Epidemiyolojik Kriterler | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 3 | Kişisel Profilaksi ve Bağışıklama | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 4 | Salgın Hastalıklarda Bildirim ve Gözetim | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 5 | Hastalık öncesi ve sonrası alınması gereken önlemler | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 6 | Hastane Enfeksiyonları, Korunma Tedbirleri (İzolasyon Yöntemleri) | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 7 | Yaralanmalarda ve Yaralanmalara Bağlı Enfeksiyonlarda (Tetanos vb) Hasta Bakımı | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 8 | Su ve Gıda Kaynaklı Enfeksiyonlarda Hasta Bakımı (İshal salgınları, Leptospirosis, Hepatit A ve hepatit E vb.) | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 9 | Su ve Gıda Kaynaklı Enfeksiyonlarda Hasta Bakımı (İshal salgınları, Leptospirosis, Hepatit A ve hepatit E vb.) | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 10 | "Kalabalık Ortamlardan Kaynaklanan Risk Nedeniyle Bulaşan Enfeksiyonlarda Hasta Bakımı (Akut Solunum Sistemi Hastalıkları, Grip, SARS Co-V2, Kızamık, Menenjit, Tüberküloz, Uyuz(Uyuz) " | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 11 | "Kalabalık Ortamlardan Kaynaklanan Risk Nedeniyle Bulaşan Enfeksiyonlarda Hasta Bakımı (Akut Solunum Sistemi Hastalıkları, Grip, SARS Co-V2, Kızamık, Menenjit, Tüberküloz, Uyuz(Uyuz) " | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 12 | "Kalabalık Ortamlardan Kaynaklanan Risk Nedeniyle Bulaşan Enfeksiyonlarda Hasta Bakımı (Akut Solunum Sistemi Hastalıkları, Grip, SARS Co-V2, Kızamık, Menenjit, Tüberküloz, Uyuz(Uyuz) " | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 13 | Çevresel değişime bağlı vektör ilişkili enfeksiyonlarda hasta bakımı (Sivrisineklerle bulaşan hastalıklar) | Soru-Yanıt | Araştırma |
| 14 | Genel Tekrar | Soru-Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aydın Avcı, İ. Enfeksiyon Hastalıkları, 2. Baskı, Zenmat matbaacılık, Ankara, 2010. Kouadio IK, Aljunid S, Kamigaki T, ve diğerleri. Doğal afetlerden sonra bulaşıcı hastalıklar: önleme ve kontrol önlemleri. Expert Rev Anti Infect Ther, 2012; 10(1):95-104.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 8 | 1 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek