GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY702 | ALANDA PARAMEDİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye alanıyla ilgili bilgileri yerleştirme, seçme ve ayırt etme konusunda stratejiler kullanmasını sağlayarak, öğrencilerin hastaları değerlendirmesi, günlük çalışma ortamında sağlık çalışanları, polis, itfaiye vb kurum personeli ilişkilerde paramedik olarak bir görüş kazanması, hastasını değerlendirirken ve tedavi ederken kendinden emin bir tavır sergilemesi, adli olaylarda olay yerinin aynen muhafaza edilmesi, ölümün diğer bir yönü ve üzülenlerin teselli edilmesi, tehlikeli durumlarda stresin azaltılması için paramediğin duygularını ve hissettiklerini ifade etmesini sağlayarak, paramedik olarak bireysel ve mesleksel rolünü desteklemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Acil Tıp Hizmetleri(ATH) nde paramediğin rolünü öğrenir. |
| 2 | Ölüm ve ölme olgularını kavrayarak kayıp yaşayan bireylere yaklaşma becerisi kazanır |
| 3 | Aktif dinlemeyi öğrenir. |
| 4 | Telsiz iletişim kurallarını öğrenir ve donanımlarını tanır. |
| 5 | Stres ve stresle baş etme yollarını öğrenir. |
| 6 | Mesleki profesyonelliği öğrenir |
| 7 | Sürekli eğitim için yapması gerekenleri öğrenir. |
| 8 | Acille ilgili dernekleri tanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Acil Sağlık Hizmetlerine özgü acil durumları değerlendirmek ve acil durumlarda uygulanacak girişimleri, ekip yönetimini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Acil Tıp Hizmetlerinde Paramediğin Rolü | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | Aktif Dinleme, Telsiz ile İletişim | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Olay Yeri Yönetimi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Stres, Stres Yönetimi ve Liderlik | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | Kişisel koruyucu ekipmanlar | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Hasta Değerlendirme | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Öykü Alma | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Fiziksel muayene | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Laboratuvar test rehberi | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | Kritik düşünme ve tanı koyma | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Damar yolu ve ilaç uygulamaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Ölüm ve ölümün doğrulanması | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Kayıt ve raporlama | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | Adli olay yerinin korunması | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Yavuz G., Yavuz S. Paramedikler için Hastane Öncesi Acil Tıp. Nobel Kitabevi, Ankara 2019 2.Cander B. Hastane Öncesi Acil Tıp ve Paramedik, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul 2019 3.Paramedic Textbook, Mosby MJ ve Ark. 2002 4.Paramedik, Uçan ES., Çelikli S., ve Ark. 2000 5. Hasta ve Yaralıların Acil Bakım ve Nakledilmesi, Heckman JD., Rosenthal RE. ve Ark. 1987 6. Paramedic Emergency Care, Bledsoe BE., Porter RS., Shade BR., 1994 7.Emergency Care, Grant HD., Murray RH., ve Ark. 1995
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 12 | 1 | 12 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 8 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek