GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IAY113 | RESÜSİTASYON | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yanıtsız hastada ya da yaşamı tehdit eden durumlarda resüsitasyon uygulayabilme bilgi ve becerisini kazanmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlk ve Acil Yardım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel ve ileri yaşam desteği (Erişkin, Çocuk, Bebek) uygulama becerisine sahip olur, |
| 2 | Katı cisim boğulmalarında ilkyardım ve acil bakım (Yetişkin, Çocuk, Bebek) uygulama becerisine sahip olur |
| 3 | Oksijen tedavisi ve kullanılan araçları yönetebilmek, uygun hava yolunu açma tekniklerini kullanabilir, |
| 4 | Defibrilasyon ve kardiyoversiyon uygulayabilmek, taşikardi ve bradikardili hastayı yönetebilir, |
| 5 | Resüsitasyonu etik ve yasal yönden değerlendirebilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yanıtsız hastada ya da yaşamı tehdit eden durumlarda resüsitasyon uygulayabilme bilgi beceri ve yeterliliğinin kazanılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri, Resüsitasyonun Tarihçesi | Yok | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 2 | Olay Yeri Güvenliği, Acil Olgu Yönetimi | Yok | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 3 | Yetişkin ve Çocuk Temel Yaşam Desteği | TYD algoritmaları ve TYD uygulaması / Labaratuvar uygulamaları | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 4 | Yetişkin ve Çocuk Temel Yaşam Desteği | TYD algoritmaları ve TYD uygulaması / Labaratuvar uygulamaları | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 5 | İleri Yaşam Desteği | Laboratuvar uygulamaları ( CPR maket uygulamaları) | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 6 | Entübasyon | Entübasyon maketi uygulamaları-Labaaotuvar Uygulamaları | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 7 | Entübasyon | Entübasyon maketi uygulamaları-Labaaotuvar Uygulamaları | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 8 | Oksijen Tedavisi ve Kullanılan Araçlar/ Hava Yolunu Açma Teknikleri | Oksijen tedavisinde kullanılan araçların tanıtımı, Hava yolu açma tekniklerinin uygulanması | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 9 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon | Defibrilasyon kullanımı ile ilgili videolar | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 10 | 4 Ölümcül Ritim -Taşikardiler ve Bradikardiler | 4 ölümcül ritim senaryoları ve soru cevap etkinliği | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 11 | Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım ve Acil Bakım | senaryolar ve soru cevap etkinliği | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 12 | Özel Durumlarda Resüsitasyon(İnme, Donma, Elektrik ve Yıldırım Çarpması, Gebelik) | - | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 13 | Özel Durumlarda Resüsitasyon(İnme, Donma, Elektrik ve Yıldırım Çarpması, Gebelik) | - | Uygulama - Pratik | Araştırma |
| 14 | Resüsitasyonun Etik ve Yasal Yönü | - | Uygulama - Pratik | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
American Heart Association Guidelines 2020. Hastane Öncesi Acil Hasta Bakımı Cilt I, Ali EKŞİ, İzmir, 2015. Tintinalli Acil Tıp, Kapsamlı Bir Çalışma Klavuzu, Nobel Kitabevi, 2013. Duran L. Sheehy’nin Acil Hemşireliği İlkeleri ve Uygulaması. Palme Yayınevi. 2019 Cander B. Hastane Öncesi Acil Tıp ve Paramedik. İstanbul tıp Kitabevleri,2019. Usta,G. Tüm Yönleriyle Kardiyopulmoner Resüsitasyon (KPR) Uygulamaları, Kongre Kitabevi, 2020. European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2021.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek