GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRF131 | TEMEL FOTOĞRAFÇILIK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin kendi portfolyolarındaki grafik tasarım ürünlerini fotoğraflamalarını ve sanat olarak doğru fotoğraflar çekebilmelerini amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Özlem BERKSAN ATASOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fotografik görüntü üretim sürecinde, düşünce, üretim ve sonuç arasındaki bağın hangi ifade biçimleri aracılığıyla nasıl sağlandığını tartışır. |
| 2 | Fotoğrafın farklı kullanım alanlarına ilişkin örnek verir. |
| 3 | Fotografik öğelerin en uygun biçimde nasıl bir araya getirileceğini açıklar. |
| 4 | Temel fotoğrafçılık kavramlarını ifade eder. |
| 5 | Işık, perspektif, anlam ve derinlik ilişkisini kurar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Fotoğraf tarihi, fotoğraf makineleri (dijital ve analog), fotoğraf makine ayarları, enstantane, diyafram ISO-ASA ışık net alan derinliği, portre fotoğrafı, portfolyo hazırlama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Fotoğrafın tanımı ve kullanım alanları. Fotoğrafın değerlendirme kriterleri. | Fotoğrafın tanımı ve kullanım alanları. Fotoğrafın değerlendirme kriterleri. | ||
| 2 | Fotoğrafın icadı | Fotoğrafın icadı | ||
| 3 | Fotoğrafta kullanılan başlıca ekipmanlar. Fotoğraf makinesi, film, flaş, tripot... Fotoğraf makinesi bölümleri, objektif çeşitleri ve işlevleri. | Fotoğrafta kullanılan başlıca ekipmanlar. Fotoğraf makinesi, film, flaş, tripot... Fotoğraf makinesi bölümleri, objektif çeşitleri ve işlevleri. | ||
| 4 | ASA-ISO değerleri. Fotoğrafın film üzerindeki oluşumu. Dijital fotoğraf ile film arasındaki teknik farklar. | ASA-ISO değerleri. Fotoğrafın film üzerindeki oluşumu. Dijital fotoğraf ile film arasındaki teknik farklar. | ||
| 5 | Diyaframın tanımı. Diyafram ayarları. Net alan derinliği. | Diyaframın tanımı. Diyafram ayarları. Net alan derinliği. | ||
| 6 | Enstantane (örtücü) ayarları. Enstantane-diyafram ilişkisi. | Enstantane (örtücü) ayarları. Enstantane-diyafram ilişkisi. Ara Sınav-1 | ||
| 7 | Bellek (fotoğraf depolama kapasiteleri). Dijital fotoğraf makinesinin çözünürlüğü. Beyaz dengesi. Dosya formatları. | Bellek (fotoğraf depolama kapasiteleri). Dijital fotoğraf makinesinin çözünürlüğü. Beyaz dengesi. Dosya formatları. | ||
| 8 | Kelvin değerlerini tanımlama. | Kelvin değerlerini tanımlama. | ||
| 9 | Fotoğraf çekim teknikleri. Konuya göre fotoğraf çekimi ve tekniği. | Fotoğraf çekim teknikleri. Konuya göre fotoğraf çekimi ve tekniği. | ||
| 10 | Doğru çerçeve yapmak. Bakış boşlukları ve portre fotoğrafı. | Doğru çerçeve yapmak. Bakış boşlukları ve portre fotoğrafı. Ara Sınav-3 | ||
| 11 | Portre fotoğraf uygulaması. | Portre fotoğraf uygulaması. | ||
| 12 | Hareketli obje çekim teknikleri. | Hareketli obje çekim teknikleri. | ||
| 13 | Yakın ve uzak çekim teknikleri. | Yakın ve uzak çekim teknikleri. | ||
| 14 | Fotoğraf uygulamaları | Fotoğraf uygulamaları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. BOBAT, E. (1989) Fotoğraf Sanatı. İstanbul, İnkılap ve Aka Kitapevi. 2. CALDER, Julian &8211; GARRETT, John (1998) Her Yönüyle Fotoğrafçılık Elkitabı. 3. KANBUROĞLU, Özer (2013). A’dan Z’ye Fotoğraf. İstanbul: Say Yayıncılık. 4. FREEMAN, Michael (2012). Fotoğrafta Pozlama Teknikleri ve Yaratıcılık. İstanbul: Say Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Uygulama Sınavı | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek