GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DAS301 | DİYABET VE AYAK SAĞLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Diyabetik ayak ve ayak sağlığı konusunda bilgiler vermek, diyabetin tetiklediği diğer hastalıklar hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
sağlık bakım hizmetleri öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diyabetik ayak yaralanmalarında medikal tedavi uygulaması yapar. |
| 2 | diyabetik ayak oluşumunu önleyici bakımları öğrenir. |
| 3 | diyabetik ayak oluşumunu engelleyen medikal işlemleri öğrenip uygular |
| 4 | Diyabetin ayak sağlığı üzerindeki etkilerini açıklar |
| 5 | Diyabetik ayak enfeksiyonu belirtilerini tanır ve uygun yönlendirme yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse gelmeden önce ön hazırlık önerilir
Dersin İçeriği
Diyabetik ayak ve sağlığı hakkında ve Diyabetik ayak hakkında bilgi içermektedir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Diyabet ve Ayak Sağlığı hakkında genel bilgiler | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 2 | Diyabet ve sistemik etkileri | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 3 | Diyabet ve sistemik etkileri | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 4 | Diyabet ve sistemik etkileri | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 5 | Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenler | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 6 | Ayakta görülen diyabetik nöropatilerin oluşum mekanizması I | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 7 | Mechanism of formation of diabetic neuropathies seen in the foot II | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 8 | Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenleri önleme mekanizmaları I | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 9 | Diyabetik ayak sendromuna yol açan nedenleri önleme mekanizmaları II | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 10 | Diyabetik ayak yaralanmalarının cerrahi tedavisi | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 11 | Diyabetik ayak yaralanmalarının medikal tedavisi | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 12 | Diyabetik ayak yaralanmalarının algolojik tedavi yöntemleri | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 13 | Diyabetik ayak yaralanmalarının algolojik tedavi yöntemleri | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
| 14 | Genel Tekrar | soru cevap beyin fırtınası | araştırma -okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ders Notları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 4 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek