GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YAB705 | FİZİKSEL VE SOSYAL REHABİLİTASYON | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenci Sosyal Rehabilitasyon Tanımı ve Kapsamı, Yaşlılarda Sosyal Rehabilitasyon, Yaşlının Sosyal Yaşamını Sürdürmede Özgüvenini Korumasını Sağlamayı bilecek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Evde Hasta Bakımı Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal ve fiziksel rehabilitasyonun ne olduğunu bilecek |
| 2 | Yaşlının sosyal yaşamını sürdürmede özgüveninin sağlanmasını öğrenecek ve uygulayacak |
| 3 | Yaşlıya günlük yaşam becerileri kazandırabilecek |
| 4 | Özel ev egzersiz programları yapabilecek |
| 5 | Yaşlıda düzenli fiziksel aktivitenin önemini bilecek ve yaşlı bireylere egzersiz programı uygulayacak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal Rehabilitasyon Tanımı ve Kapsamı, Yaşlılarda Sosyal Rehabilitasyon, Yaşlının Sosyal Yaşamını Sürdürmede Özgüvenini Korumasını Sağlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Rehabilitasyon Tanımı ve Kapsamı | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | Yaşlılarda Sosyal Rehabilitasyon | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | Yaşlının Sosyal Yaşamını Sürdürmede Özgüvenini Korumasını Sağlama | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | Yaşlıya Günlük Yaşam Becerileri Kazandırma | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | Ev İdaresi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | Özel Ev Egzersiz Programları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | Hobi ve Boş Zamanlarını Değerlendirme Aktiviteleri Yaşlılık Fizyolojisi ve Yaşlanmanın Sistemlere Etkisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | Egzersizin Sistemler Üzerine Etkileri | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | Yaşlıda Düzenli Fiziksel Aktivitenin Etkileri | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | Yaşlılarda Fiziksel Aktiviteye Katılmanın Getireceği Riskler | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | Fiziksel Aktivite ve Kas – İskelet Sistemi Hastalıkları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | Yaşlılarda Uygulanacak Egzersiz Programlarını Düzenleme İlkeleri ve Teknikleri | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | Yaşlılarda Uygulanacak Egzersiz Programlarını Düzenleme İlkeleri ve Teknikleri | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | Genel Tekrar | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnternet Çıktıları, Ders Kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 1 | 12 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 6 | 30 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek