GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HSG001 | HALK SAĞLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toplum sağlık sorunlarını tanıyarak, sağlığı etkileyen çevresel, sosyal ve davranışsal oluşumları kavrayarak sağlık yönetimi uygulamalarında koordinasyonun bilgi, beceri ve yetkinlik kazanılmasını desteklemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Sağlık Bakım Hizmetleri Bölümü Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halk sağlığını etkileyen genel durumlara yönelik hizmet sunumunu planlar yapar, koordinasyonu sağlar. |
| 2 | Sağlığı etkileyen davranışçı faktörleri önemser. |
| 3 | sağlığı koruma geliştirme kavramlarını açıklar |
| 4 | toplum sağlığı konusunda bilgi sahibidir |
| 5 | halk sağlığını koruma da multıdısıplıner yaklaşımı açıklar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Halk Sağlığı Kavramı ve Tanımı Sağlık Hizmetleri, Kavramı Tanımı Toplum, Kültür ve Sağlık ilişkisi Sağlık ve Hastalık Kavramları ve tanımları Türkiye’nin Genel Sağlık Sorunları Ana-Çocuk Sağlığı sorunları Kronik Hastalıklar Kronik Hastalıklar Kazalara karşı koruma Bulaşıcı Hastalıklar Bulaşıcı Hastalıklar Sanayileşme ve Çevre Sorunları Ekoloji Yaşlılık Sorunları Final Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk Sağlığı Kavramı ve Tanımı | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | Sağlık Hizmetleri, Kavramı Tanımı | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | Toplum, Kültür ve Sağlık ilişkisi | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | Sağlık ve Hastalık Kavramları ve tanımları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | Türkiye’nin Genel Sağlık Sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | Ana-Çocuk Sağlığı sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | Kronik Hastalıklar | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | Kronik Hastalıklar | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | Kazalara karşı koruma | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | Bulaşıcı Hastalıklar | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | Bulaşıcı Hastalıklar | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | Sanayileşme ve Çevre Sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | Ekoloji | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | Yaşlılık Sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ders Notları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 1 | 2 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 2 | 1 | 2 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 1 | 1 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 1 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Multirom CD Çalışması | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek