GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MSE001 | MESLEK ETİĞİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, deontoloji, ahlak ve etikle ilgili temel kavram ve yaklaşımların, etik ilkelerin, çocuk gelişimi ve eğitimi alanında ilgili etik kavramların ve etik dışı uygulamaların öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Sağlık Bakım Hizmetleri Bölümü Öğretim Elemanları ÖĞR.GÖR. FEYZA KAYHAN ÖĞR. GÖR NURSEL ATEŞ BAYRAKTAR ÖĞR. GÖR. ZEYNEP ŞEYDA BİLİM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki kavramları ve terminolojileri açıklar |
| 2 | Meslek tanımı ve görev alanını ayırt eder. |
| 3 | Mesleki mevzuatı açıklar. |
| 4 | Meslek etiğine uyar. |
| 5 | Gerekli durumlarda diğer meslek üyeleri ile iş birliği yapar. |
| 6 | Etik sorunlar karşısında uygun tutum ve davranışları sergiler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-yok
Dersin İçeriği
Temel kavramlar, Ahlak kuralları, ahlak ve hukuk kuralları arasındaki ilişki, deontoloji, çalışma ahlakı, meslek ahlakı, meslek etiği, eğitimde etik ve etik dışı davranışlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Giriş | soru cevap | araştırma |
| 2 | Deontoloji, Etik ve Ahlak Kavramları | soru cevap | araştırma |
| 3 | Çocuk Gelişimi ve Etik Kavramı İlişkisi | soru cevap | araştırma |
| 4 | Etik ve Ahlak İlişkisi | soru cevap | araştırma |
| 5 | Etik Kuramları ve Çeşitleri | soru cevap | araştırma |
| 6 | Meslek Ahlakı ve Meslek Etiği | soru cevap | araştırma |
| 7 | Eğitim Öğretimde Etik | soru cevap | araştırma |
| 8 | Eğitimde Etik Dışı Davranışlar | soru cevap | araştırma |
| 9 | Özel Eğitim Kurumlarında Etik İlkeler ve İhlaller | soru cevap | araştırma |
| 10 | Öğretmen Tutumları ve Etik | soru cevap | araştırma |
| 11 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Etik İlkeler | soru cevap | araştırma |
| 12 | Eğitimde Etik Konulu Literatür Taraması | soru cevap | araştırma |
| 13 | Çocukların Katılımıyla Gerçekleştirilen Araştırmalarda Etik | soru cevap | araştırma |
| 14 | Değerlendirme | soru cevap | araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Özlem, D. (2010). Etik-ahlak felsefesi. Notos Kitap Yayıncılık Eğitim Danışmanlık ve Sanal Hizmetler Tic. Ltd. Şti. 2. Aydın, İ. (2003). Eğitim ve öğretimde etik. Pegem Yayıncılık, Ankara. 3. Erdem, A. R., & Altunsaray, M. (2016). Eğitimde niteliği belirleyen önemli bir etken: eğitim etiği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 23, 21-30.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 15 | 15 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek