GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LBS734 | GDO VE BİYOGÜVENLİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Günümüzde transgenik bitki ve hayvanlar sanayide insanlığın hizmetinde kullanılmaktadır. Bu derste öğrenciler transgenik canlı eldesinde kullanılan metodlar, bu canlıların insanlığın hizmetinde kullanılmaları, olası fayda ve zararları gibi konularda bilgi sahibi olacaktır. Ayrıca gerek ülkemiz gerekse diğer ülkelerde konu ile ilgili yasalar hakkında bilgileneceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fatih Oğuz BEKDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ulusal ve Uluslararası GDO kanunlarını anlar. |
| 2 | Bitkilere, hayvanlara ve mikroorganizmalara gen transfer metodlarını öğrenir. |
| 3 | GDO tanı methodlarını öğrenir. |
| 4 | GDO'nun yararlarını ve zararlarını anlar. |
| 5 | GDO'nun anlamını kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ekoloji nedir temel tanımlar ve kavramlar. Hidrosfer, litosfer ve atmosferin yapısı. Biyotik ve abiyotik iGenetiği değiştirilmiş organizmaların (GDO) tanımı, GDO’ların elde edilme yöntemleri, GDO’ların kullanım alanları, GDO’ların faydaları, GDO’ların olası zararları, GDO tanı yöntemlerinin gerekliliği GDO tanı laboratuvar düzeni, GDO tanısında kullanılan yöntemler, GDO ile ilgili uluslararası yasal düzenlemeler, Türkiye’de GDO ile ilgili yasal düzenlemeler ve uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genetiği değiştirilmiş organizmaların (GDO) tanımı | - | - |
| 2 | GDOların kullanım alanları | - | - |
| 3 | GDO’ların faydaları | - | - |
| 4 | GDO’ların olası zararları | - | - |
| 5 | GDO tanı yöntemlerinin gerekliliği | - | - |
| 6 | GDO tanı yöntemlerinin gerekliliği | - | - |
| 7 | GDO tanı laboratuar düzeni | - | - |
| 8 | GDO tanısında DNA’ya dayalı yöntemler | - | - |
| 9 | GDO tanı laboratuar düzeni | - | - |
| 10 | GDO tanısında proteine dayalı yöntemler | - | - |
| 11 | GDO tanısında diğer yöntemler | - | - |
| 12 | GDO tanısında diğer yöntemler | - | - |
| 13 | GDO ile ilgili uluslararası yasal düzenlemeler | - | - |
| 14 | Türkiye’de GDO ile ilgili yasal düzenlemeler ve uygulamalar | - | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"1) M. Jumba, 2010, Genetically Modified Organisms: The Mystery Unraveled, Traffford Publishing. 2) T. R. Young, 2010, Genetically modified organisms and biosafety, IUCN Publication. 3) G. C. Nelson, 2001, Genetically modified organisms in agriculture: economics and politics, Chapman and Hall."
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 9 | 3 | 27 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek