GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LBS719 | PATOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Patolojinin tanımı ve patoloji laboratuvarının genel işleyişi ile ilgili bilgileri vermek, patolojinin temel kavramlarını öğretmek, hemodinamik bozukluklar, inflamasyon ve immünoloji hakkında temel patoloji bilgileri vermek, neoplazi ile ilgili temel patoloji kavramlarını öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fatih Oğuz BEKDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Veteriner Patoloji Laboratuvarı hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Patolojik örnek alma ve mikroskobik inceleme süreci hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Patolojik boyama teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Hücre ve dokularda zedelenme, metabolizma bozuklukları hakkkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Genetik hastalıklar ve anomaliler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6 | Yangı, iyilişme ve onarım ile tümörler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Hastalıklara bağlı olarak dokularda meydana gelen mikroskobik ve makroskobik düzeydeki yapısal değişiklik ve bozulmaları Patolojinin dalları, çalışma alanları, preperat hazırlama ve boyama işlemleri Dejeneratif ve metabolik hastalıkların neden olduğu patolojik doku değişimleri İltihap reaksiyonunun etyoloji, patojenezi ve çeşitleri Tümör etyoloji, patojenez, derece ve evrelendirmesi ile etki ve sonuçları Hastalık nedenleri İmmünolojik mekanizmanın farklı yönlerinin anlaşılması ve bunların yetersiz, anormal ve uygunsuz çalışması ile ortaya çıkan durumlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Patolojiye giriş | ||
| 2 | Patoloji laboratuarının genel işleyişi | ||
| 3 | Veteriner Patoloji ve Laboratuvarı | ||
| 4 | Örnek Alma ve Mikroskobik İnceleme Süreci | ||
| 5 | Boyama ve Mikroskoplar | ||
| 6 | İmmunohistokimyasal ve Moleküler Yöntemler | ||
| 7 | İmmunohistokimyasal ve Moleküler Yöntemler | ||
| 8 | Hücre ve Dokularda Zedelenme, Metabolizma Bozuklukları | ||
| 9 | Dolaşım Bozuklukları ve Şok | ||
| 10 | Yangı | ||
| 11 | İyileşme ve Onarım | ||
| 12 | Genetik Hastalıklar ve Anomaliler | ||
| 13 | Genetik Hastalıklar ve Anomaliler | ||
| 14 | Tümörler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gamze M. Kuzey, Temel Patoloji, 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama Sınavı | 6 | 2 | 12 |
| Alan Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek