GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LBS712 | PET HAYVANLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ VE SAĞLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çeşitli kedi ve köpek ırklarının bilimsel ve rasyonel bir şekilde yetiştirilmeleri ile ilgili genel bilgileri, temel bakım-beslenme kurallarını, barınakları ve temel eğitim, idaresini öğretir ve sağlığı konusunda bilgiler öğretir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Muhittin USLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kedi ve köpeklerin yapısını, fonksiyonlarını, bakım, besleme ve yetiştirme yöntemlerini bilir. |
| 2 | Kedi, köpek hastalıklarını klinik olarak tanır, gerektiğinde tanı materyallerini alır ve ilgili laboratuvarlara gönderir. |
| 3 | Halk sağlığı ve çevrenin korunmasında gerekli özeni göstermesi gerektiğini öğrenir. |
| 4 | Kedi köpek yetiştiriciliği ile ilgili ulusal ve uluslararası mevzuatı takip eder ve uygular. |
| 5 | Hayvan hakları koruma yasası ile ilgili bilgileri bilir ve uygular. |
| 6 | Kedi ve köpeklerin mizaçlarını bilerek eğitimleri konusunda hayvan sahiplerine tavsiyede bulunur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Kedi ve köpek ırkları ve yetiştiriciliğini ve sağlığını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Evcil köpeğin tarihçesi ve biyolojik sistemdeki yeri | ||
| 2 | Köpeklerde huy mizaç ve insan köpek ilişkisi | ||
| 3 | Köpek ırkları ve sınıflandırma | ||
| 4 | Ergin köpeklerin bakım ve beslemesi | ||
| 5 | Yavru köpeklerin bakım ve beslemesi | ||
| 6 | Köpek eğitimi | ||
| 7 | Köpek barınakları | ||
| 8 | Kedilerin tarihçesi ve biyolojik sistemdeki yeri | ||
| 9 | Kedi ırkları | ||
| 10 | Kedi ırkları | ||
| 11 | Kedilerin gelişimi | ||
| 12 | Kedilerin bakım ve beslemesi | ||
| 13 | Kedi eğitimi | ||
| 14 | Pet hayvanlarında davranış bozuklukları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
PDF Sunum Kitap PDF Ek Kaynak Video
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama Sınavı | 9 | 1 | 9 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Alan Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek