GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ESH001 | ENGELLİLERLE SOSYAL HİZMET | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Engelli bireylerin sosyal hizmet kapsamına giren faaliyetlerden yararlanabilmesi için öğrencilerin bu alanda yetkinliğe kavuşturulması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yaşlı Bakım Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Engelliliğin temel kavramlarını açıklayabilecektir. |
| 2 | Engelli sorunlarını açıklayabilecektir. |
| 3 | Engellilerin rehabilitasyonunu ve toplumsal yaşamla ilgili özelliklerini açıklayabilecektir. |
| 4 | Engellilere yönelik sosyal politikaları ve yasal düzenlemeleri açıklayabilecektir. |
| 5 | Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikalarını açıklayabilecektir. |
| 6 | Engellilere yönelik sosyal hizmet uygulamalarını açıklayabilecektir. |
| 7 | Engellilere yönelik bakım hizmetlerini ve uygulamalarını açıklayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Engelliliğe genel bakış, Engelli sorunları, Engelli sorunları, Engellilerin rehabilitasyonu ve toplumsal yaşam, Engelli politikaları ve yasal düzenlemeler, Engelli politikaları ve yasal düzenlemeler, Engelliler ve sosyal hizmet, Engelliler ve sosyal hizmet, Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikaları, Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikaları, Engelli bakım hizmetleri ve uygulamaları, Engelli bakım hizmetleri ve uygulamaları, Dönem Sonu Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Engelliliğe genel bakış | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | Engelli sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | Engelli sorunları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | Engellilerin rehabilitasyonu ve toplumsal yaşam | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | Engelli politikaları ve yasal düzenlemeler | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | Engelli politikaları ve yasal düzenlemeler | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | Engelliler ve sosyal hizmet | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | Engelliler ve sosyal hizmet | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikaları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikaları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | Engellilere yönelik istihdam ve sosyal güvenlik politikaları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | Engelli bakım hizmetleri ve uygulamaları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | Engelli bakım hizmetleri ve uygulamaları | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | Engelli bakım hizmetleri ve uygulamaları | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek