GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TVP709 | BİTKİSEL ÜRÜNLERE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi bitkiler ile ilgili temel bilgileri vererek öğrencinin piyasada bulunan bitkisel ürünleri tanımasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi bitkiler ile ilgili temel bilgileri sıralar |
| 2 | Piyasada bulunan bitkisel ürünleri tanımlar |
| 3 | Bitkisel ürünlerin hazırlanması ve standardizasyonunun aşamalarını sıralayabilir |
| 4 | Bitkisel ürünler ile ilgili yasal düzenlemeleri özetleyebilir |
| 5 | Bitkisel ürünleri günlük hayatında tanıyabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre biyolojisine giriş; Bitkilerin sınıflandırılması, adlandırılması, Makroskobik ve mikroskobik teşhis yöntemleri; Bitkisel ilaçların hazırlandığı önemli türler ve familyaları; Bitkisel ürünlerde terminoloji, Bitkisel ürünlerin hazırlanması ve standardizasyonu; Bitkisel ürünlerde temel analizler (Kalitatif, Kantitatif ve Farmakope Analizleri)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre biyolojisine giriş | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 2 | Bitkilerin sınıflandırılması, adlandırılması, | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 3 | Bitkilerin sınıflandırılması, adlandırılması, | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 4 | Makroskobik ve mikroskobik teşhis yöntemleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 5 | Makroskobik ve mikroskobik teşhis yöntemleri | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 6 | Bitkisel ilaçların hazırlandığı önemli türler ve familyaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 7 | Bitkisel ilaçların hazırlandığı önemli türler ve familyaları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 8 | Bitkisel ürünlerde terminoloji, | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 9 | Bitkisel ürünlerde terminoloji, | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 10 | Bitkisel ürünlerin hazırlanması ve standardizasyonu; | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 11 | Öğrenci sunumları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 12 | Öğrenci sunumları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 13 | Öğrenci Sunumları | Soru - Yanıt | Araştırma |
| 14 | Öğrenci Sunumları | Soru - Yanıt | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. James, A., Duke, T. İ. (2009). Yeşil Eczane, Pegasus Yayınları. Maria, 2. T., Giray, G. (2008). Tanrının Eczanesinden Sağlık, Ruh ve Madde 3. Yayıncılık. Yıldırım, R. (2011). Tabiat Eczanesinden Şifalı Bitkiler, Yakamoz Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 52 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek