GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SSO001 | SAĞLIK SOSYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sağlık ve hastalık olgusunu sosyolojik açıdan anlamayı ve sosyal yapının sağlık ve hastalık üzerindeki etkisini açıklamayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Evde Hasta Bakımı Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık ve hastalık kavramlarının toplumsal etkilerini ve farklılıklarını açıklayabilecek |
| 2 | Sosyolojik yaklaşımların sağlığa ve hastalığa etkilerini açıklayabilecek |
| 3 | Türkiye’de sağlık sistemlerini bilecek |
| 4 | Dünyadaki sağlık sistemlerini bilecek |
| 5 | Temel sağlık göstergelerini diğer ülkelerin göstergeleriyle karşılaştırarak açıklayabilecek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sağlık sosyolojisi teorileri, sağlık, beden ve siyaset kavramları arasında ilişkiler, hasta hakları ve mahremiyeti, Türkiye'nin sağlık alanındaki konumunu çağdaş diğer ülkelerle kıyaslamalar, sağlık sosyolojisine giriş ve çalışma alanları, kültür-sağlık-hastalık ilişkisi, hasta ve sağlık personeli ilişkisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | TEMEL KAVRAMLAR | Soru-Cevap | Araştırma |
| 2 | SAĞLIK SOSYOLOJİSİ VE TÜRKİYE’DE GELİŞİMİ | Soru-Cevap | Araştırma |
| 3 | SAĞLIK SOSYOLOJİSİ ALANINA SOSYAL TEORİNİN UYGULANMASI | Soru-Cevap | Araştırma |
| 4 | SAĞLIK VE TOPLUMSAL TEMELLERİ | Soru-Cevap | Araştırma |
| 5 | TÜRKİYE’DE SAĞLIK HİZMETLERİ | Soru-Cevap | Araştırma |
| 6 | SAĞLIK SİSTEMLERİ VE TÜRKİYE | Soru-Cevap | Araştırma |
| 7 | DÜNYADA SAĞLIK SİSTEMLERİ | Soru-Cevap | Araştırma |
| 8 | DÜNYADA SAĞLIK SİSTEMLERİ II | Soru-Cevap | Araştırma |
| 9 | SAĞLIK HİZMETLERİ VE SAĞLIK İSTATİSTİKLERİ | Soru-Cevap | Araştırma |
| 10 | BEDEN SOSYOLOJİSİ VE SAĞLIK | Soru-Cevap | Araştırma |
| 11 | SAĞLIK VE DİN | Soru-Cevap | Araştırma |
| 12 | YAŞLILIK VE SAĞLIK | Soru-Cevap | Araştırma |
| 13 | BİYOKÜLTÜREL VE BİYOMEDİKAL SAĞLIK ANLAYIŞLARI | Soru-Cevap | Araştırma |
| 14 | KÜRESELLEŞME VE SAĞLIK | Soru-Cevap | Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cirhinlioğlu, Z. (2001). Sağlık sosyolojisi. Ankara: Nobel Yayın
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek