GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CGL114 | ÇOCUK VE OYUN | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, oyunun tanımı, önemi, gelişimi, toplumsal rolü; erken çocukluk döneminde oyunun eğitsel ve gelişimsel değerleri; oyun kuramları ve oyunu etkileyen faktörler; oyunun çeşitleri ve evreleri; oyun dağarcığını geliştirmek ve oyun etkinlikleri planlama ve uygulama konuları ile ilgili bilgi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk Gelişimi Programı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyunun tanımı, tarihçesi, eğitimdeki yeri ve önemini açıklar. |
| 2 | Erken çocukluk döneminde oyunun eğitsel ve gelişimsel değerlerini açıklar. |
| 3 | Oyunun kuramlarını, çeşitlerini ve evrelerini tanımlar. |
| 4 | Oyun etkinliklerini planlar. |
| 5 | Oyun etkinliklerini uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Erken çocukluk döneminde oyunun eğitsel ve gelişimsel değerleri; oyunun tanımı, önemi, gelişimi, toplumsal rolü; oyun kuramları ve oyunu etkileyen faktörler; oyunun çeşitleri ve evreleri; oyun dağarcığını geliştirmek; oyun etkinlikleri planlama ve uygulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve kaynaklar hakkında bilgi verilmesi | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 2 | Oyunun tanımı, önemi, gelişimi, toplumsal rolü | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 3 | Oyunun tanımı, önemi, gelişimi, toplumsal rolü | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 4 | Erken çocukluk döneminde oyunun eğitsel ve gelişimsel değerleri | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 5 | Oyun kuramları ve oyunu etkileyen faktörler | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 6 | Oyunun çeşitleri ve evreleri | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 7 | Oyun dağarcığını geliştirmek | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 8 | Ara sınav | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 9 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 10 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 11 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 12 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 13 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma | ||
| 14 | Oyun etkinlikleri planlama ve uygulama | Anlatım, gösterip yaptırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güneş, M. ve Güneş, H. (2011). Öğretmen ve öğrenciler için yaşayan çocuk oyunları. Anı Yayıncılık. Erduran, N. ve Yılmaz, M. (2018). Oyun dünyam dünyam oyun. Eğiten Kitap Yayıncılık. Ulutaş, A. Ed. (2016). Okul öncesi eğitimde oyun. Eğiten Kitap Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek