GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IME001 | İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 19,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin okul öncesi eğitime ilişkin planlama ve uygulama gerçekleştirmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Çocuk gelişimi programı öğretim elemanları.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Günlük plan hazırlayıp uygular. |
| 2 | Bütünleştirilmiş etkinlik planlayıp uygular. |
| 3 | Sanat etkinliği planlayıp uygular. |
| 4 | Hareket, matematik, okuma yazmaya hazırlık, Türkçe etkinliği planlayıp uygular. |
| 5 | Müzik etkinliği planlayıp uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Günlük plan hazırlama ve uygulama, bütünleştirilmiş etkinlik planı hazırlama, oyun etkinliği planlama ve uygulama, sanat etkinliği planlama ve uygulama, hareket etkinliği planlama ve uygulama, matematik etkinliği planlama ve uygulama, okuma yazmaya hazırlık etkinliği planlama ve uygulama, Türkçe etkinliği planlama ve uygulama, müzik etkinliği planlama ve uygulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Okul öncesi eğitimin amaçlarını ve ilkelerini bilme | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 2 | Etkinlik türlerini açıklayabilme | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 3 | Günlük plan hazırlama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 4 | Günlük plan uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 5 | Oyun etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 6 | Sanat etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 7 | Hareket etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | ||
| 8 | Hareket etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 9 | Fen etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 10 | Okuma yazmaya hazırlık etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 11 | Türkçe etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 12 | Müzik etkinliği planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 13 | Alan gezisi etkinliği planlama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum | |
| 14 | Bütünleştirilmiş etkinlik planlama ve uygulama | İşletmede mesleki eğitim uygulaması | Sunum |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Laura E. Berk (2013). Çocuk Gelişimi. İmge Kitabevi / Eğitim Dizisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 39 | 39 |
| Rapor Sunma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Rapor | 1 | 39 | 39 |
| Performans | 39 | 8 | 312 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 480 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek