GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORU718 | SÜS BİTKİSİ YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, süs bitkilerinin biyolojik, ekolojik ve üretimsel özelliklerini tanıtarak öğrencilerin bitki yetiştiriciliği, bakım teknikleri ve çevresel koşullara uygun tür seçimi konularında bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin bitki üretimi, çoğaltma yöntemleri, sera yönetimi ve sürdürülebilir üretim ilkeleri hakkında temel düzeyde uygulama bilgisi edinmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esra Özge AYGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Süs bitkilerinin biyolojik, morfolojik ve ekolojik özelliklerini tanımlar. |
| 2 | Süs bitkilerinin üretim ve çoğaltma yöntemlerini açıklar ve uygun koşullarda uygular. |
| 3 | Seralarda iklim kontrolü, yetiştirme ortamları ve bakım uygulamaları hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Bitki besin elementleri, hastalıklar ve zararlılarla mücadelede doğru yöntemleri değerlendirir. |
| 5 | Sürdürülebilir süs bitkisi yetiştiriciliği ve çevre dostu üretim teknikleri konusunda farkındalık kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında süs bitkilerinin sınıflandırılması, morfolojik özellikleri, çoğaltma yöntemleri, yetiştirme ortamları, sera koşulları, bakım uygulamaları ve bitki koruma yöntemleri ele alınmaktadır. Ayrıca sürdürülebilir üretim yaklaşımları, çevresel etkiler ve süs bitkilerinin ekonomik önemi üzerinde durulmaktadır. Ders, iç ve dış mekân bitkilerinin yetiştiriciliği ve pazarlanmasıyla ilgili teorik bilgileri kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Süs bitkisi yetiştiriciliğine giriş, önemi ve kullanım alanları | Teorik ders anlatımı, görsel sunum ve tartışma | Süs bitkilerinin sınıflandırılması hakkında kısa okuma |
| 2 | Süs bitkilerinin sınıflandırılması ve genel morfolojik özellikleri | Görsel sunum, örnek tür tanıtımı ve sınıf içi tartışma | Bitki organlarını (kök, gövde, yaprak) gözlemleme |
| 3 | Çoğaltma yöntemleri: tohumla üretim | Teorik anlatım, görsel sunum ve uygulama örneği | Tohum ekimi aşamaları hakkında video izleme |
| 4 | Çoğaltma yöntemleri: vejetatif üretim (çelik, daldırma, ayırma vb. | Görsel sunum, örnek tür analizi ve tartışma | Vejetatif üretim yöntemlerini inceleme |
| 5 | Yetiştirme ortamları: toprak, torf, kum, perlit ve karışımları | Teorik anlatım, görsel sunum ve laboratuvar örnek incelemesi, Quiz | Farklı yetiştirme ortamlarını karşılaştırma |
| 6 | Sulama, gübreleme ve bakım uygulamaları | Teorik anlatım, uygulama örneği inceleme ve tartışma | Sulama sistemleri üzerine kısa araştırma |
| 7 | Sera koşulları ve iklim kontrolü | Görsel sunum, şema analizi ve sınıf içi tartışma | Sera iklim kontrol sistemleri hakkında okuma |
| 8 | Kapalı alan süs bitkilerinin yetiştiriciliği | Görsel sunum, örnek tür tanıtımı ve tartışma | Popüler iç mekân bitkilerini araştırma |
| 9 | Dış mekân süs bitkilerinin yetiştiriciliği | Teorik anlatım, görsel sunum ve örnek peyzaj analizi | Dış mekân bitkilerinin seçimi hakkında okuma |
| 10 | Süs bitkilerinde hastalık ve zararlılar | Görsel sunum, örnek olay analizi ve tartışma | Hastalık ve zararlı türleri hakkında kısa araştırma |
| 11 | Bitki koruma yöntemleri ve entegre mücadele | Teorik anlatım, görsel sunum ve grup tartışması | Entegre mücadele uygulamaları hakkında okuma |
| 12 | Bitki besin maddeleri ve eksiklik belirtileri | Görsel sunum, tablo analizi ve tartışma | Besin eksikliği belirtilerine örnek görseller inceleme |
| 13 | GSürdürülebilir süs bitkisi yetiştiriciliği ve çevresel etkiler | Teorik anlatım, örnek olay çözümleme ve tartışma | Sürdürülebilir üretim yaklaşımları hakkında okuma |
| 14 | Süs bitkilerinin pazarlanması ve ekonomik önemi | Teorik anlatım, örnek analiz ve grup değerlendirmesi | Bitki pazarlama kanalları hakkında araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Genç, M. (2005). Süs bitkisi yetiştiriciliği. Süleyman Demirel Üniversitesi. 2. Ege Orman Vakfı. (2010). Orman fidanı–Süs bitkisi yetiştiriciliği ve kalifiye orman işçiliği el kitabı. İzmir Kalkınma Ajansı Projesi, Menderes Havzası Yeniköy ve Çatalca Orman Köylerini Destekleme Projesi. İzmir: Ege Orman Vakfı Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı Görsel sunumlar (bitki türleri, sera sistemleri, hastalık örnekleri) Sınıf içi tartışmalar Grup çalışmaları Örnek olay çözümlemeleri Tür tanıma ve analiz etkinlikleri Araştırma ve raporlama çalışmalar
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek